「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

8月2日(水)・3日(木)きれいな学校(6)

 同じく、職員室前の花壇です。
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8月2日(水)・3日(木)きれいな学校(5)

 同じく、職員室前の花壇です。
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8月2日(水)・3日(木)きれいな学校(4)

 こちらは職員室前の花壇のようすです。
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8月2日(水)・3日(木)きれいな学校(3)

 児童玄関前のマリーゴールドです。雨降りの翌日は、いつも以上にきれいに見えます。(校長)
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8月2日(水)・3日(木)きれいな学校(2)

 きれいな環境が保たれています。
 「花いっぱい運動」において、花を育てることと、きれいな環境を保つことは、同じように大切であると感じます。(校長)
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8月2日(水)・3日(木)きれいな学校(1)

 夏の時期。まるで雑草との根競べのようです。(校長)
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8月3日(木)鼓笛補充練習

 プール終了後、鼓笛の練習に取り組んでいるようすです。(校長)
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8月3日(木)プール開放/自由時間(8)

 自由時間(8)です。本日もたいへんお世話になりました。明日もよい天気のもとで開催できるとありがたいです。(校長)
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8月3日(木)プール開放/自由時間(7)

 自由時間(7)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(6)

 自由時間(6)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(5)

 自由時間(5)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(4)

 自由時間(4)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(3)

 自由時間(3)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(2)

 自由時間(2)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(1)

 お待ちかねの自由時間です。今日も思いっきり楽しみました。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(7)

 練習時間が終了です。みんなよくがんばりました。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(6)

 コース別練習(6)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(5)

 コース別練習(5)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(4)

 コース別練習(4)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(3)

 コース別練習(3)です。
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