７月６日（木）モーニングチャレンジ（その４）
今朝のモーニングチャレンジのようす（その４）です。（校長）
７月６日（木）モーニングチャレンジ（その３）
今朝のモーニングチャレンジのようす（その３）です。
７月６日（木）モーニングチャレンジ（その２）
今朝のモーニングチャレンジのようす（その２）です。
７月６日（木）モーニングチャレンジ（その１）
おはようございます。今朝のモーニングチャレンジのようすです。
今朝は、友だちと仲よく走る姿に加え、スピードアップして疾走する姿もたくさん見られました。 今朝もボランティアさんに伴走していただき感謝いたします。ありがとうございました。（校長） 
７月５日（水）本日の「好き嫌いなくし隊」（その５）
最後に「イエロー・レッド・グリーン」のキッズが、まとめの食育・健康メッセージを伝えてくれました。３年生も三人の力強いメッセージにふれて、バランスのよい食事による健康づくりへの意識が高まったことと思います。
今日も楽しい寸劇を通して学ぶことができました。次はどこの教室に現れるでしょうか。（校長） 
７月５日（水）本日の「好き嫌いなくし隊」（その４）
ダンスに続いて「風邪のばい菌コンビ」の攻撃が始まりました。手にした持ち技の「ばい菌ビーム」をみんなに放ちます。しかし、立ちはだかるキッズの堅いブロックに阻まれます。ビームを跳ね返され、うろたえた「ばい菌コンビ」はそのまま撃退されました。（校長）
７月５日（水）本日の「好き嫌いなくし隊」（その３）
キッズの説明でクラスが納得しかけたそのときです。みんなの健康を邪魔しようとする怪人が現れます。怪しげな仮面の二人は、「風邪のばい菌コンビ」でした。みんなの油断につけ込み、風邪を流行らせようと企んでいます。まずは、怪しい「ばい菌ダンス」でみんなをひるませようとしています。（校長）
７月５日（水）本日の「好き嫌いなくし隊」（その２）
早速「イエロー・レッド・グリーン」の各キッズが「食育・健康メッセージ」をアピールします。イラストカードも活用し、「黄色の仲間・赤の仲間・緑の仲間」の様々な食材をバランスよく食べることの大切さを分かり易く説明してくれます。今日の給食の献立にも照らしてみると、思わず納得です。３人のキッズの説明でますます箸が進みます。（校長）
７月５日（水）本日の「好き嫌いなくし隊」（その１）
本日の「好き嫌いなくし隊」について紹介します。
１２時３０分、今日は３年教室に「好き嫌いなくし隊」がやって来ました。カラフルなシンボルカラーのマントをひるがえして登場したのは、「イエローキッズ・レッドキッズ・グリーンキッズ」の食育バランストリオの三人です。最近、他の学年教室に「ぶんぶん兄弟」などの怪人が出没していたので、今日は先手を打って「健康・食育メッセージ」を届けに来てくれたようです。（校長） 
７月４日（火）今日の給食
今日の給食は、パインパン、鶏肉のトマト煮、コールスローサラダ、グレープフルーツ、牛乳です。おいしくいただきました。（教頭）
７月４日（火）６年生の工作
６年生の工作が廊下に展示してありま。工夫をこらした部屋ができあがりました。（校長）
７月４日（火）図書ボランティアさん
本日は図書ボランティアさんの活動日です。今日も３人の方が来てくださっています。図書室環境充実へのご協力、ありがとうございます。（校長）
７月４日（火）朝の体育館（その３）
今朝の体育館のようす（その３）です。いろいろな場所で工夫して遊べる力・柔らかな思考力は大切です。（校長）
７月４日（火）朝の体育館（その２）
今朝の体育館のようす（その２）です。朝からみんな元気です。（校長）
７月４日（火）朝の体育館（その１）
今朝の体育館のようすです。雨天のため、曜日割り当ての低学年が体育館で遊んでいます。（校長）
７月４日（火）４年生／算数（その３）
４年生の算数（その３）です。こちらは特設会場です。シューベルトやモーツァルトが見守ってくれています。（校長）
７月４日（火）４年生／算数（その２）
４年生の算数（その２）です。こちらはハロールームです。（校長）
７月４日（火）４年生／算数（その１）
４年生の算数です。３会場に分かれての学習です。（校長）
７月４日（火）朝学習／５年生
５年生の教室です。
７月４日（火）朝学習／３年生
朝学習の時間の３年教室です。こちらも算数プリントに取り組んでいました。静かな時間が流れています。（校長）
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