「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その8)

 1・2年生の着衣泳(その8)です。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その7)

 1・2年生の着衣泳(その7)です。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その6)

 1・2年生の着衣泳(その6)です。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その5)

 1・2年生の着衣泳(その5)です。着衣泳の後半は、ペットボトルを胸に抱いて仰向けに浮く練習です。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その4)

 1・2年生の着衣泳(その4)です。上着の中に空気を入れ、仰向けに浮く方法です。上手な子に見本を見せてもらっています。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その3)

 1・2年生の着衣泳(その3)です。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その2)

 1・2年生の着衣泳(その2)です。(校長)
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7月11日(火)1・2年生/着衣泳(その1)

 今日は、1・2年生が着衣泳を行いました。水着の上に、体育着(長袖・長ズボン)を着てプールに入ります。(校長)
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7月11日(火)よく遊ぶ/休み時間(その4)

 休み時間の外遊び(その4)です。休み時間の終わりにチャイムは鳴りませんが、子どもたちは時間を守って駆け戻ってきます。(校長)
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7月11日(火)よく遊ぶ/休み時間(その3)

 休み時間の外遊び(その3)です。こちらは、タイヤ跳びを使ってのゲームです。(校長)
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7月11日(火)よく遊ぶ/休み時間(その2)

 休み時間の外遊び(その2)です。(校長)
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7月11日(火)よく遊ぶ/休み時間(その1)

 休み時間の校庭です。今日もサッカーをしています。1つのゴールを使い、コンパクトにほどよくアバウトに、工夫してよく遊んでいます。(校長)
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その7)

 5・6年生の馬庭念流(その7)です。本日もご指導、ありがとうございました。(校長)
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その6)

 5・6年生の馬庭念流(その6)です。(校長)
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その5)

 5・6年生の馬庭念流(その5)です。(校長)
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その4)

 5・6年生の馬庭念流(その4)です。
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その3)

 5・6年生の馬庭念流(その3)です。(校長)
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その2)

 5・6年生の馬庭念流(その2)です。(校長)
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7月11日(火)5・6年生/馬庭念流(その1)

 5・6年生の馬庭念流の学習です。5年生と6年生は別メニューで進めています。5年生は、先週の道場見学でもお世話になっています。(校長)
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7月11日(火)4年生/獅子舞(その8)

 4年生の獅子舞(その8)です。本日もたいへんお世話になりました。授業の後、児童がボランティアさんの履き物を用意していました。(校長)
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