5月18日(木)よく遊べ!/休み時間(その1)
休み時間の校庭です。雨上がりでコンディションはベストではありませんが、思い思いに、大好きな遊びが始まりました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)1年生/算数(その2)
1先生の算数(その2)です。6個のおはじきを使って「いくつといくつ」のゲームです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)1年生/算数(その1)
1年生の算数です。今日は1けたの数を二つに分ける「いくつといくつ」を学んでいます。手の中に隠したおはじきでゲームをしています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)2年生/生活科(その4)
2年生の生活科(その4)です。今後の成長が楽しみですね。ていねいに世話をしていきましょう。命への感謝にもつながります。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)2年生/生活科(その3)
2年生の生活科(その3)です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)2年生/生活科(その2)
2年生の生活科(その2)です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)2年生/生活科(その1)
2年生の生活科です。今日はエダマメ(枝豆)の苗植えをしています。苗に合わせた穴を掘り、そこに植え付けていきます。苗にちょうどよいよう、穴の広さ・深さを加減しています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)2年生/体育
2年生の体育です。折り返しリレーによるバトンパス練習です。走りながらバトンを受け取ります。バトンパスは、何度経験してもスリリングです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)3年生/国語(その2)
3年生の国語(その2)です。一人一人の集中した学びが全体の向上の基本です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)3年生/国語(その1)
3年生の国語です。今日は教材文「めだか」の読み取りをプリントに沿ってまとめています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)4年生/理科(その2)
4年生の理科(その2)です。各班仲よく観察の仕方を確認しています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)4年生/理科(その1)
4年生の理科です。気温の変化について調べる学習です。今日は気温の測定の仕方について、実際に簡易測定器を使って学習しています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)5年生/理科
5年生の理科の授業です。めだかの孵化から成長について予想を立てて話し合っています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)6年生/国語(その2)
6年生の国語(その2)です。みんな集中しています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)6年生/国語(その1)
6年生の国語です。新出漢字の「模」を習っています。熟語も合わせて学んでいきます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)朝のあいさつ運動
1週間続けてきた「朝のあいさつ運動」の最終日です。民生児童委員さんには誠にお世話になりました。昨日・今日は、雨降りの中を立ってくださいました。ありがとうございました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(水)スクールカウンセラー来校日
昨日は、富岡スクールカウンセラーの来校日でした。朝活動の時間に職員室で管理職や養護教諭と打合せをしています。どの子も安心して相談を受けられるよう配慮しています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(水)今日の給食
今日の給食は、むぎご飯、マーボー豆腐、もやしとワカメのナムル、オレンジ、牛乳でした。おいしくいただきました。(教頭)
![]() ![]() 5月17日(水)6年生/朝活動
6年生の朝活動のようすです。各自静かにプリントを進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(水)5年生/朝活動
5年生の朝活動のようすです。今日は国語のプリントを進め、その後は静かに読書をしています。(校長)
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