４年生の道徳（８）です。グループでの話し合いのようすです。主人公の立場に自分を重ねて考えています。

　４年生の道徳（７）です。資料を読み進め、さらに主題に迫ります。後半は、グループでの話し合いも行いました。

　４年生の道徳（６）です。互いの意見を参考しながら話し合いが進みます。

　４年生の道徳（５）です。意見を出し合い、絵はがきの料金不足を相手に教えるかどうか迷う主人公の心情にふれています。

　４年生の道徳（４）です。個々の考えを出し合い共有していきます。

　４年生の道徳（３）です。授業の前半、主人公の迷いの心情に迫ります。そのために、まず、自分なりの考えを書き出してみます。

　４年生の道徳（２）です。資料を読んで場面をイメージし、ポイントを整理しています。

　４年生の道徳です。この時間は、資料「大きな絵はがき」を読み、「友情と信頼」「真の友達とのつながり」について考え、話し合いました。なお、この時間は研修のために本校職員が参観しています。（校長）

　今日の給食は、醬油ラーメン、牛乳、小籠包、ほうれん草とキャベツのナムルです。おいしくいただきました。（教頭）

【９月第３週の献立予定です】
　前回同様にこの記事は左の閲覧分類（カテゴリ）の「おしらせ」に保存してありますので、そちらからもたどっていただけます。（校長）
◆９月１１日（月）
ご飯、鳥肉とこんにゃくのぴり辛煮、きゅうりとわかめの胡麻酢和え、キャベツともやしの味噌汁、牛乳
◆９月１２日（火）
黒パン、インゲン豆とペンネのトマト煮、キャベツとアーモンドのハニーマスタードサラダ、オレンジ、飲むヨーグルト（牛乳はありません）
◆９月１３日（水）
ご飯、コーン焼売２個、青椒肉絲（チンジャオロース）、わかめスープ、牛乳
◆９月１４日（木）
ご飯、野菜ふりかけ、焼きししゃも２尾、ごぼうとジャガイモの胡麻炒め煮、ニラの味噌汁、牛乳
◆９月１５日（金）
こめっこパン、かぼちゃコロッケ（ソース）、すいとん、茎わかめのサラダ（青じそドレッシング和え）、牛乳

　１年生の算数（６）です。やはり何度引いてもわくわくどきどきです。子どもたちも引いたカードを数直線に沿って並べていきました。（校長）

　１年生の算数（５）です。

　１年生の算数（４）です。ルールが呑み込めたので、早速子どもチームの対戦に入りました。常にどきどきです。

　１年生の算数（３）です。残りのカードが少なくなるにつれて、次のカードを予想しやすくなってきます。

　１年生の算数（２）です。対戦の済んだカードは数直線に沿って並べられていきます。

　１年生の算数です。１から２０までの数の学習の発展として、数字カードによる対戦ゲームをしています。最初はＴＴの両者による模範対戦を応援しながら盛り上がっています。（校長）

　鼓笛の楽器のメンテナンスのために楽器屋さんが来てくださいました。それぞれに力を込めて演奏しているため、調整が必要な場合もあります。（校長）

　夏休みの作品展におきましては、おかげさまで充実した内容での開催ができました。また、保護者の皆様には多数お運びいただき、誠にありがとうございました。ご家庭でも作品展の感想等について話題にしていただければと思います。（校長）

　４年生の獅子舞の学習（５）です。指導ボランティアの皆様、本日も誠にありがとうございました。（校長）

　４年生の獅子舞の学習（４）です。