「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

今週の未掲載より:5年生/英語(3)

 聞き取りがむずかしそうなアルファベットもありましたが、5年生は聞き取ってつないでいました。
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今週の未掲載より:5年生/英語(2)

 テキスト用CDの音声を聞き取りながら、アルファベットをつないでいきます。
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今週の未掲載より:5年生/英語(1)

 こちらは5年生の英語です。この時間はアルファベットでゲームをしようというテーマで、テキストもつかいながら学習していました。(校長)
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(7)

 今日もみんなでたっぷり楽しみました。(校長)
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(6)

 スリリングです。次のチェンジのコールも英語で行います。
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(5)

 ミニカードをもってみんなで輪になりました。「タウンバスケット」ゲームの始まりです。
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(4)

 手持ちのカードの種類を尋ねています。
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(3)

 個人用のフラッシュカード(ミニサイズ)を手渡してもらっています。
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(2)

 アップテンポで授業が進みます。みんな大きな声で言ってみています。(校長)
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今週の未掲載より:1年生/外国語活動(1)

 担任とALTとのTTによる1年生の外国語活動です。いろいろな場所(施設)の名前について、英語での表現に親しんでいます。(校長)
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今週の未掲載より:1年生/算数

 こちらは1年生の算数です。この時間のめあては、『大きな数の足し算を説明しよう』でした。「絵」「ブロック」「指」「ことば」の4種類の方法から選んで、自分で説明できるようになろうとしています。先ず、どの方法からやってみようか考えています。(校長)
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今週の未掲載より:2年生/算数(2)

 同じく、筆算の説明のようすです。みんなに分かりやすく説明しようと頑張っていました。(校長)
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今週の未掲載より:2年生/算数(1)

 2年生の算数の授業のワンシーンです。筆算の仕方を黒板の前に出て説明しています。このような活動は、お互い(説明をする側・説明を聞く側)の理解を深めることにつながります。(校長)
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9月15日(金)本日の給食(3)

 同じく給食のアップです。
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9月15日(金)本日の給食(2)

 今日の給食のアップです。(校長)
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9月15日(金)本日の給食(1)

 本日の給食です。メニューは「こめっこパン、かぼちゃコロッケ(ソースがけ)、すいとん、茎わかめのサラダ(青じそドレッシング和え)、牛乳」移杖です。今日も美味しくいただきました。(校長)
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9月14日(木)モーニングチャレンジ(3)

 モーニングチャレンジ(3)です。運動会までの到達目標を立てるのもよいと思います。がんばりましょう。(校長)
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9月14日(木)モーニングチャレンジ(2)

 モーニングチャレンジ(2)です。
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9月14日(木)モーニングチャレンジ(1)

 今朝のモーニングチャレンジです。9月中旬ながら朝から強い日射しです。今朝もボランティアさんにお世話になりました。(校長)
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9月14日(木)英語関係の教材・教具(2)

 同じく、教材・教具です。
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