５月１６日（火）５・６年生／馬庭念流（その２）
５・６年生の馬庭念流の学習（その２）です。ペア学習の形で６年生がアドバイスしていきます。５年生も来年はアドバイザーです。（校長）
５月１６日（火）５・６年生／馬庭念流（その１）
５・６年生の総合的な学習です。今日も馬庭念流の剣師さんにお世話になって、型の練習に取り組んでいます。５年生はまだ２回目ですが、剣師さんや６年生のお手本を参考にがんばっています。（校長）
５月１６日（火）４年生／獅子舞（その２）
４年生の獅子舞（その２）です。新しいことを覚えるのは楽しいものです。近くの友だちとも自然に交流が生まれます。（校長）
５月１６日（火）４年生／獅子舞（その１）
４年生の総合的な学習です。今日も獅子舞保存会の皆さんにお世話になって学習しています。今日は、模範演奏も聴かせてくださいました。基本的な音の出し方から、順に音階に進んでいきます。（校長）
５月１６日（火）３年生／算数（その２）
３年生の算数（その２）です。自分の理解の具合はどうか確かめながら進みます。（校長）
５月１６日（火）３年生／算数（その１）
３年生の算数です。時間の計算の仕方について調べています。２つのチームに分かれての学習です。（校長）
５月１６日（火）２年生／国語（その２）
２年生の国語（その２）です。文章を手がかりに互いの読みの違いを出し合っていきます。（校長）
５月１６日（火）２年生／国語（その１）
２年生の国語です。ものがたり「えいっ」の読み取りを進めています。くまの子の気持ちについて話し合っています。（校長）
５月１６日（火）１年生／国語（その２）
１年生の国語（その２）です。自分の書き取り練習に花丸をもらってうれしそうです。（校長）
５月１６日（火）１年生／国語（その１）
１年生の国語です。今日もひらがなの学習を進めています。今日は「も」の字に取り組んでいます。（校長）
５月１６日（火）モーニングチャレンジ（その３）
モーニングチャレンジ（その３）です。（校長）
５月１６日（火）モーニングチャレンジ（その２）
モーニングチャレンジ（その２）みんな元気に走っています。（校長）
５月１６日（火）モーニングチャレンジ（その１）
今朝のモーニングチャレンジのようすです。今日もさわやかな朝です。登校後、みんな次々に校庭に出て走ります。今朝もボレンティアさんが参加・支援してくれています。ありがとうございます。（校長）
５月１５日（月）本日の給食
本日の給食です。メニューは「ほっけの塩焼き、五目きんぴら、かぶら汁、ごはん、牛乳」以上です。「かぶら汁」がヘルシーな印象です。美味しくいただきました。（校長）
５月１５日（月）６年生／算数（その2）
６年生の算数（その２）です。各チームが集中して学習しています。（校長）
５月１５日（月）６年生／算数（その１）
６年生の算数です。二つの数の関係を表す学習です。変化のようすを表にまとめていました。「Ｘ」と「Ｙ」を使って式に表すことにも挑戦するようです。（校長）
５月１５日（月）５年生／社会（その２）
５年生の社会（その２）です。途中で適宜区切り、全体での意見交換や情報交換を行います。（校長）
５月１５日（月）５年生／社会（その１）
５年生の社会です。今日は各自が調べ学習を進めています。（校長）
５月１５日（月）４年生／国語（その２）
４年生の国語の音読（その２）です。読み進めるにつれ、声が揃っていきます。（校長）
５月１５日（月）４年生／国語（その１）
４年生の国語です。みんなで教材文の読み合わせとして音読をしています。「、」や「。」にも気を付けて、文章の流れに沿って正しく読み進めます。（校長）
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