ヘチマの花がきれいに咲いています。いつも、ハチやチョウなどが来ています。（校長）

　４年生の子どもたちがヘチマの観察をしていました。自分の目で見て、感じて、気付いて、記録する活動はとても大切です。（校長）

　様々な工程の作業が続きます。（校長）

　随時確認しながら丁寧に進めてくださっています。（校長）

　分担しながら進めてくださっています。

　本日も午前・午後と作業をしてくださっています。
　今週も連日ご協力いただき誠にありがとうござます。（校長）

　明日の「いじめ防止子ども会議」に向けて児童会本部役員が話し合っています。久しぶりの集まりですが、とてもよい話合ができました。（校長）

　本に親しむ習慣を大切にしたいと思います。（校長）

　本日は図書室の開室日でした。
　鼓笛練習を終えた子を含め、多くの子どもたちの利用がありました。（校長）

　吉田先生と岩瀬先生からまとめのお話をいただいて終了となりました。本番まで大切に生かしていきたいと思います。
　お二人には本日も熱心にご指導をいただき誠にありがとうございます。（校長）

　立ち姿からバトンさばきまで気持ちを込めて演技します。

　メジャーの二人も頑張っています。

　こちらは側転のコンビの練習です。

　「木星」のフィニッシュのポーズを指導していただいています。

　演奏曲「木星」のフィニッシュのポーズです。

　カラーガード（４）です。

　カラーガード（３）です。

　カラーガード（２）です。

　こちらは、カラーガードです。

　みんな、一生懸命です。