「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

未掲載紹介:連合音楽祭の練習(4)

 再びソプラノパートです。
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未掲載紹介:連合音楽祭の練習(3)

 こちら向かって右はアルトパートです。
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未掲載紹介:連合音楽祭の練習(2)

 1曲目の「はじめようコンサート」の練習です。こちらは向かって左のソプラノパートです。
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未掲載紹介:連合音楽祭の練習(1)

 10月30日(月)5校時の体育館での練習のようすです。11月2日(木)の音楽センターでの本番に向けて、仕上げの段階に入っています。(校長)
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10月31日(火)6年生/英語(7)

 先ずは、親しく英語に親しんでほしいと思います。(校長)
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10月31日(火)6年生/英語(6)

 同じく交流のようすです。
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10月31日(火)6年生/英語(5)

 こちらも交流のようすです。
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10月31日(火)6年生/英語(4)

 ALTがアドバイスをしています。楽しそうです。
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10月31日(火)6年生/英語(3)

 となりや近くの仲間とも活発に交流します。
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10月31日(火)6年生/英語(2)

 ALTとも楽しくふれ合っています。
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10月31日(火)6年生/英語(1)

 こちらは6年生の英語です。今日は、Lesson7「We are good friends.」の学習です。日本の昔話を題材にしたページをつかって楽しく交流しています。(校長)
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給食見守り隊

2年生の給食では、5・6年生の給食委員が一緒に給食をとり、その後の後片付けがきちんとできているか、見守る活動を行いました。給食委員は後片付けのポイントを丁寧に教えていました。
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理科自由研究発表大会に向けて

自由研究発表大会に向けて、20分休み昼休みに練習に取り組んでいます。発表の仕方がたいへん上手になってきました。本番がとても楽しみです。(理科担当)
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10月31日(火)6年生/国語(5)

 次回もじっくり読み浸りましょう。物語の世界をゆったりと楽しめることは幸せなことです。(校長)
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10月31日(火)6年生/国語(4)

 何度読み返しても引き込まれる作品だと思います。
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10月31日(火)6年生/国語(3)

 文章に沿って作品の世界をイメージしていきます。
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10月31日(火)6年生/国語(2)

 読み取りの確認をしたり意感や感想を出し合ったりしながら進めています。
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10月31日(火)6年生/国語(1)

 こちらは6年生の国語です。物語教材「きつねの窓」を読んで話し合っています。これは非常に幻想的なお話です。(校長)
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10月31日(火)5年生/家庭科(7)

 次回の活動も楽しみにしています。(校長)
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10月31日(火)5年生/家庭科(6)

 適宜交流しながらの学習はよいものです。
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