９月５日（火）４年生／獅子舞（２）
４年生の獅子舞の学習（２）です。
９月５日（火）４年生／獅子舞（１）
二学期に入り、第一回の獅子舞の学習です。今週もボランティアの皆さんが指導に来てくださいました。二学期もどうぞよろしくお願いいたします。（校長）
９月４日（月）〜７日（木）休み時間／よく遊ぶ！（４）
休み時間のようす（４）です。思いっきり遊んで、頭と心をリフレッシュしましょう。（校長）
９月４日（月）〜７日（木）休み時間／よく遊ぶ！（３）
休み時間のようす（３）です。
９月４日（月）〜７日（木）休み時間／よく遊ぶ！（２）
休み時間のようす（２）です。
９月４日（月）〜７日（木）休み時間／よく遊ぶ！（１）
今週の休み時間のようすです。鬼ごっこ、キックベースボール、かけっこ、ボール投げ等々、みんな楽しそうです。（校長）
９月５日（火）６年生／道徳（９）
６年生の道徳（９）です。今日の授業で考えたことを、是非これからの生活に生かしていきましょう。（校長）
９月５日（火）６年生／道徳（８）
６年生の道徳（８）です。資料の読み取り話し合ったことを基盤にクラスの友達への「言葉のおくり物」を発表しています。
９月５日（火）６年生／道徳（７）
６年生の道徳（７）です。主題に迫る部分に進んでいきます。
９月５日（火）６年生／道徳（６）
６年生の道徳（６）です。資料のエピソードをもとに意見を出し合っています。
９月５日（火）６年生／道徳（５）
６年生の道徳（５）です。資料の次の場面を代表の子に読んでもらっています。
９月５日（火）６年生／道徳（４）
６年生の道徳（４）です。
９月５日（火）６年生／道徳（３）
６年生の道徳（３）です。
９月５日（火）６年生／道徳（２）
担任の範読の後、隣同士の二人組で役割を決めて読み合っています。
９月５日（火）６年生／道徳（１）
６年生の道徳です。この時間は、資料「言葉のおくり物」を読んで「友情と信頼」「男女の相互理解と協力」について考えています。
なお、本校職員も研修のために授業参観を行っています。（校長） 
９月６日（水）２年生／算数（６）
２年生の算数（６）です。筆算の中に繰り上がりの数を書き込む場合、どこにどのように書けばよいか学習できました。今日から早速使えそうです。（校長）
９月６日（水）２年生／算数（５）
２年生の算数（５）です。
９月６日（水）２年生／算数（４）
２年生の算数（４）です。
９月６日（水）２年生／算数（３）
２年生の算数（３）です。
９月６日（水）２年生／算数（２）
２年生の算数（２）です。
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