「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月27日(金)本日の給食(3)

 同じく、本日の給食のアップです。ちなみに「ミネストローネスープ」のアップは撮り忘れてしまいました。
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10月27日(金)本日の給食(2)

 本日の給食のアップです。
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10月27日(金)本日の給食(1)

 本日の給食です。メニューは「背割りソフトフランスパン、ミネストローネ、ウインナーのケチャップかけ、コールスローサラダ、牛乳」以上です。今日もおいしくただきました。(校長)
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10月27日(金)1年生/黒板消し(2)

 1年教室でのひとこまでした。ちなみにこの写真は扉のガラス越しの撮影です。(校長)
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10月27日(金)1年生/黒板消し(1)

 国語の授業が終わり、1年生が黒板の整備をしています。仲よく楽しそうに活動しています。(校長)
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(7)

 好奇心を発揮している子どもたちの表情は生き生きとしていて、何ともよいものです。(校長)
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(6)

 同じく授業の合間の楽しいひとときです。
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(5)

 同じく授業の合間の楽しいひとときです。
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(4)

 同じく授業の合間の楽しいひとときです。
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(3)

 同じく授業の合間の楽しいひとときです。
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(2)

 授業の合間の楽しいひとときです。
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10月27日(金)2年生/授業の合間に(1)

 2年生の教室です。授業の合間に子どもたちが担任のまわりに集まっています。おもしろい科学実験用具を見せてもらって盛り上がっていました。
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10月27日(金)1年生/国語(7)

 同じく練習長への書き込みです。新しく覚えた漢字が増えていきます。どしどしつかっていきましょう。(校長)
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10月27日(金)1年生/国語(6)

 同じく、練習長への書き込みです。
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10月27日(金)1年生/国語(5)

 空書きに続き、練習帳への書き込みに進みます。
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10月27日(金)1年生/国語(4)

 「糸」を空書きしています。
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10月27日(金)1年生/国語(3)

 同じく、「糸」をつかった言葉さがしです。
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10月27日(金)1年生/国語(2)

 糸をつかった言葉を発表し合っています。
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10月27日(金)1年生/国語(1)

 1年生の国語の授業です。今日は新出漢字の「糸」を学習しています。(校長)
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10月27日(金)朝の校庭(3)

 ボール遊びの傍らで、職員が校庭にボール投げ(計測)の会場をつくています。
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