「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月30日(木)1年生/国語(5)

 同じく1年生の国語です。手が止まっている子は、片仮名で書く字を頭の中で一生懸命考えて探しているところです。
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11月30日(木)1年生/国語(4)

 同じく1年生の国語です。
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11月30日(木)1年生/国語(3)

 同じく1年生の国語です。
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11月30日(木)1年生/国語(2)

 同じく1年生の国語のようすです。片仮名で書く言葉を自分で探してノートに書き出しています。
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11月30日(木)1年生/国語(1)

 1年生の国語のようすです。今日は片仮名で書く言葉について学習していました。(校長)
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(16)

 今朝のモーニングチャレンジもランニングボランティアさんにお世話になりました。ありがとうございました。(校長)
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(15)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(14)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(13)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(12)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(11)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(10)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(9)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(8)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(7)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(6)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(5)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(4)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(3)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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11月30日(木)モーニングチャレンジ(2)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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