１年生の算数（２）です。対戦の済んだカードは数直線に沿って並べられていきます。

　１年生の算数です。１から２０までの数の学習の発展として、数字カードによる対戦ゲームをしています。最初はＴＴの両者による模範対戦を応援しながら盛り上がっています。（校長）

　鼓笛の楽器のメンテナンスのために楽器屋さんが来てくださいました。それぞれに力を込めて演奏しているため、調整が必要な場合もあります。（校長）

　夏休みの作品展におきましては、おかげさまで充実した内容での開催ができました。また、保護者の皆様には多数お運びいただき、誠にありがとうございました。ご家庭でも作品展の感想等について話題にしていただければと思います。（校長）

　４年生の獅子舞の学習（５）です。指導ボランティアの皆様、本日も誠にありがとうございました。（校長）

　４年生の獅子舞の学習（４）です。

　４年生の獅子舞の学習（３）です。

　４年生の獅子舞の学習（２）です。

　二学期に入り、第一回の獅子舞の学習です。今週もボランティアの皆さんが指導に来てくださいました。二学期もどうぞよろしくお願いいたします。（校長）

　休み時間のようす（４）です。思いっきり遊んで、頭と心をリフレッシュしましょう。（校長）

　休み時間のようす（３）です。

　休み時間のようす（２）です。

　今週の休み時間のようすです。鬼ごっこ、キックベースボール、かけっこ、ボール投げ等々、みんな楽しそうです。（校長）

　６年生の道徳（９）です。今日の授業で考えたことを、是非これからの生活に生かしていきましょう。（校長）

　６年生の道徳（８）です。資料の読み取り話し合ったことを基盤にクラスの友達への「言葉のおくり物」を発表しています。

　６年生の道徳（７）です。主題に迫る部分に進んでいきます。

　６年生の道徳（６）です。資料のエピソードをもとに意見を出し合っています。

　６年生の道徳（５）です。資料の次の場面を代表の子に読んでもらっています。

　６年生の道徳（４）です。

　６年生の道徳（３）です。