9月8日(金)1・2年生/ダンス(6)
1・2年生のダンス(6)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)1・2年生/ダンス(5)
1・2年生のダンス(5)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)1・2年生/ダンス(4)
1・2年生のダンス(4)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)1・2年生/ダンス(3)
1・2年生のダンス(3)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)1・2年生/ダンス(2)
1・2年生のダンス(2)です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)1・2年生/ダンス(1)
体育館で1・2年生がダンスの練習をしていました。運動会に向けて、第1回の合同練習でした。第1回ながらも、明るいアップテンポの曲に合わせて元気に踊っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日(土)お詫び(再掲載)
子どもたちの授業風景等について、記録写真を撮りながらもその日の内に紹介できないことが多く、誠に申し訳ありません。日中、コンピュータの更新回線の不調が頻繁に起こるために、掲載が間に合わない状況です。一日遅れやそれ以上の遅れの場合がありますが、何卒ご容赦ください。(校長)
9月8日(金)6年生/算数(9)
6年生の算数(9)です。個々の成果を発表し、確認・共有しています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(8)
6年生の算数(8)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(7)
6年生の算数(7)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(6)
6年生の算数(6)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(5)
6年生の算数(5)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(4)
6年生の算数(4)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(3)
6年生の算数(3)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(2)
6年生の算数(2)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)6年生/算数(1)
6年生の算数です。「速さと時間」について、実際に問題を解いてみています。この単元はなかなか手強そうです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)2年生/図書室(6)
2年生の図書室利用(6)です。よい知識を吸収し、柔軟な思考と豊かな情操につなげていきましょう。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)2年生/図書室(5)
2年生の図書室利用(5)です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)2年生/図書室(4)
2年生の図書室利用(4)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日(金)2年生/図書室(3)
2年生の図書室利用(3)です。
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