「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月17日(金)校内持久走大会/開会式

 本日はさわやかな晴天のもと、校内持久走大会を開催することができました。子どもたちにとっては、体育の授業やモーニングチャレンジ等で伸ばしてきた自分の力を試す日です。放課後や休日に自主練習を行った人もいると思います。今日はその努力の成果を発揮すべく、ベストタイムを目指してみんなゴールまで走り通しました。
 本日の開催に際しましては、交通指導員さん、PTA役員さん、ランニングボランティアさん、保護者の皆さん、地域の皆さん方に大変お世話になりました。また、本日は学校評議員さんにもご参観いただきました。このように多くの皆さまからのご協力とご声援をいただきましたこと、心より御礼申し上げます。(校長)
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11月16日(木)一日を終えて

 今日も1年生から6年生まで、各学年・各時間、よく頑張って学習していました。明日はいよいよ持久走大会です。交通指導員さん・PTA役員さん・保護者の皆さん・地域の皆さん、多くの方々に大変お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。児童の皆さんは、今夜ゆっくり休めているでしょうか。
 明日は学校評議員会でも誠にお世話になります。何卒よろしくお願いいたします。なお、本日の午後の記録がアップできず申し訳ありません。明日までお待ちください。(校長)

11月16日(木)6年生/算数(3)

 もうひとつの少人数のクラスのようすです。「比例」のきまりについてまとめています。(校長)
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11月16日(木)6年生/算数(2)

 別の少人数クラスのようすです。積極的に意見を出し合っています。
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11月16日(木)6年生/算数(1)

 こちらは6年生の算数です。比例の学習をしています。各自、自分のペースで問題を解いています。(校長)
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11月16日(木)5年生/書写(5)

 同じく5年生の書写のようすです。みんなで集中して筆を動かしている時間は気持ちがよいものです。(校長)
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11月16日(木)5年生/書写(4)

 同じく5年生の書写のようすです。
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11月16日(木)5年生/書写(3)

 同じく5年生の書写のようすです。
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11月16日(木)5年生/書写(2)

 同じく5年生の書写のようすです。
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11月16日(木)5年生/書写(1)

 5年生の書写の学習です。写真は授業の後半のようすです。仕上がった作品を提出している子もいます。
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11月16日(木)4年生/国語(3)

 「ごんぎつね」は十分に読み浸ってほしい物語教材です。(校長)
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11月16日(木)4年生/国語(2)

 しっとりとした雰囲気で読みが進んでいきます。
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11月16日(木)4年生/国語(1)

 4年生の国語のようすです。ちょうど「ごんぎつね」をみんなで読んでいました。この時間は、一人一文ずつ、句点で交代する「丸読み」をしていました。(校長)
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11月16日(木)3年生/算数(2)

 同じく3年生の算数です。こちらは少人数学習の別のクラスです。
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11月16日(木)3年生/算数(1)

 3年生の算数のようすです。小数の筆算に挑戦しています。
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11月16日(木)2年生/生活科(7)

 こちらのチームは何やらストローをつかっています。出来上がりが楽しみです。
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11月16日(木)2年生/生活科(6)

 こちらのチームは熱心に折り紙を折っています。
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11月16日(火)2年生/生活科(5)

 こちらのチームも紙皿をつかっています。
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11月16日(木)2年生/生活科(4)

 こちらのチームは紙皿を材料につかっています。
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11月16日(木)2年生/生活科(3)

 こちらは「魚つり」のチームです。
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