生活科「虫をさがそう」のようすです。子どもたちは自然観察が大好きのようです。何カ所かに分かれて活動していたため、全員を写せなくてすみません。（校長）

　１年生が生活科の学習で校庭に出ていました。「虫をさがそう」のテーマであちらこちらを探っています。さっそくカエルを見つけた子がケースの中を見せてくれました。（校長）

　練習の終了です。皆さん、お疲れさまでした。

　リレーのバトンパスの練習です。

　リレーのバトンパスの練習です。

　同じく、リレーのバトンパスの練習です。

　始業前の校庭で市の陸上大会に向けてリレーの練習をしています。バトンの受け渡しのポイントとなる次走者のスタートのタイミングを探っています。（校長）

　運動会を終えて今日で５日目、３人の団長が肩組んで記念のスナップです。３人とも、それぞれお疲れさまでした。
　以下、各団長から、後輩へ向けてのひと言です。（校長）
【榛名団　団長】
『今年は榛名団が優勝しました。最高の気分です。来年も優勝できるように５年生を中心にがんばってください。』
【妙義団　団長】
『今年は惜しくも準優勝に終わった運動会。来年こそは我が妙義団が優勝をつかみ取ってください。』
【赤城団　団長】
『在校生のみなさん、来年こそは五年を中心に優勝できるようがんばってください。今年の３位から、再び優勝旗を奪還できるようがんばってください。』

　同じく、フラッシュカードです。今日も楽しく活動ができました。次回も楽しみですね。（校長）

　同じく、フラッシュカードです。

　本日つかったフラッシュカードです。

　授業の最後に振り返りをします。

　１年生の外国語活動です。

　１年生の外国語活動です。

　１年生の外国語活動です。文房具の名前に親しみ、みんなでステレオゲーム（２人以上が同時に発語しているのを聞き分けるゲームです）を楽しんでいます。（校長）

　今朝のモーニングチャレンジのようすです。ボランティアさん、今朝もありがとうございました。（校長）

　今朝のモーニングチャレンジのようすです。

　今朝のモーニングチャレンジのようすです。

　今朝のモーニングチャレンジのようすです。

　今朝のモーニングチャレンジのようすです。