「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

未掲載紹介:4年生/書写(2)

 書く前に、担任からの説明を聞いています。
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未掲載紹介:4年生/書写(1)

 こちらも、21日(木)のようすです。4年生が書写の授業で書き初め練習をしています。
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未掲載紹介:3年生/書写(7)

 同じく、3年生の書き初め練習のようすです。みんな集中してがんばっていました。
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未掲載紹介:3年生/書写(6)

 同じく、3年生の書き初め練習のようすです。
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未掲載紹介:3年生/書写(5)

 同じく、3年生の書き初め練習のようすです。
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未掲載紹介:3年生/書写(4)

 同じく、3年生の書き初め練習のようすです。
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未掲載紹介:3年生/書写(3)

 同じく、3年生の書き初め練習のようすです。
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未掲載紹介:3年生/書写(2)

 同じく、3年生の書き初め練習のようすです。
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未掲載紹介:3年生/書写(1)

 同じく、21日(木)の記録です。3年生が書写の授業で書き初めの練習をしています。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(9)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。みんな元気にたくさん手を挙げていました。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(8)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(7)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(6)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(5)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(4)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(3)

 同じく、2年生の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(2)

 同じく、外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/外国語活動(1)

 続いて、21(木)の外国語活動のようすです。
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未掲載紹介:2年生/算数(3)

 同じく、2年生の算数です。担任が休みでしたが、しっかり取り組んでいました。
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未掲載紹介:2年生/算数(2)

 同じく、2年生の算数です。
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