１０月１０日（火）２年生／算数（１）
２年生の算数です。今日は四角形の概念について学習していました。４つの点をつないで四角形を描いてみています。（校長）
１０月１０日（火）１年生／算数（６）
黒板の前に出て自分の考えを説明しています。このような活動をとおしてみんなの理解が深まります。明日も楽しく学習しましょう。（校長）
１０月１０日（火）１年生／算数（５）
まずは、自分で考えを編みだしていきます。
１０月１０日（火）１年生／算数（４）
みんなの考えた方法が黒板に紹介されていきます。
１０月１０日（火）１年生／算数（３）
担任と支援員が机をまわって進みを確認しています。
１０月１０日（火）１年生／算数（２）
おはじきを使って考え、それをノートに記録をしています。
１０月１０日（火）１年生／算数（１）
本日の１年生の算数の授業のようすです。この時間は「きまった数を同じ数に分ける」ことを学習していました。６や１０や１２を等分する方法をみんなで考えていました。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（１１）
４年生の見学中には、獅子舞保存会の皆さんが舞の意味やお話の流れについて丁寧に説明してくださいました。ご指導ありがとうございました。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（１０）
獅子舞保存会の皆さん、それぞれにお疲れさまでした。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（９）
再び円くなって舞い、「女獅子かくし」が終わりました。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（８）
舞の終わり近くです。獅子が投げ飛ばされて転がっている場面です。見ている方たちから拍手が起こります。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（７）
それぞれの舞に意味があり、全体としてまとまったお話になっているとのことです。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（６）
勇壮で華麗な場面もあり、ときにはユーモラスに見える場面もあります。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（５）
場面々々で、立ち位置や対応関係が変化していきます。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（４）
「女獅子かくし」の舞が始まりました。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（３）
赤と黒の見事な獅子頭、白と黒の長いたてがみ、伝統・伝承の拵え・装束です。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（２）
獅子舞保存会の皆さんによる「女獅子かくし」が始まります。こちらは、獅子の登場のようすです。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：大人獅子の見学（１）
昨日の「馬庭飯玉神社秋の例大祭」のようすです。４年生の子どもたちは「お旅所」での発表の後、大人獅子による「女獅子かくし」を見学しました。（校長）
飯玉神社秋の例大祭／４年生：お旅所にて（１０）
笛と太鼓、それぞれの晴れ姿です。みんなここまでの練習の成果を見事に発揮することができました。
ここまでご指導いただいた獅子舞保存会の皆さまには本当にお世話になりました。心より感謝申し上げます。また、ご協力をいただきました保護者の皆さまにも厚く御礼申し上げます。（校長） 
飯玉神社秋の例大祭／４年生：お旅所にて（９）
笛と太鼓、それぞれの晴れ姿です。（校長）
|
 |
|||||||||||||