「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

5年生/授業参観(3)

 5年生の道徳のようすです。
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5年生/授業参観(2)

 5年生の道徳の授業です。心のメーター(心のゆれや判断のようすを色テープのバランスで表す道具)も使いながら、互いに意見交換しています。(校長)
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5年生/授業参観(1)

 5年生の授業参観です。今日は道徳の授業です。資料「流行おくれ」を読んで話し合っています。(校長)
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4年生/授業参観(7)

 4年生の学級活動のようすです。参観の皆さま、ありがとうございました。(校長)
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4年生/授業参観(6)

 4年生の学級活動のようすです。まずは班の中でよく話し合います。
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4年生/授業参観(5)

 4年生の学級活動のようすです。
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4年生/授業参観(4)

 4年生の学級活動のようすです。
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4年生/授業参観(3)

 4年生の学級活動です。班ごとの話し合いのようすです。
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4年生/授業参観(2)

 言葉についてみんなで吟味しています。4年生も「学習」「生活」「安全」とテーマごとに班で話し合い原案をつくっています。
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4年生/授業参観(1)

 4年生の授業参観のようすです。4年生も学級活動で冬休みの過ごし方について話し合っています。(校長)
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3年生/授業参観(7)

 3年生の学級活動のようすです。班でしっかりと話し合っています。参観の皆さま、ありがとうございました。
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3年生/授業参観(6)

 3年生の学級活動のようすです。
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3年生/授業参観(5)

 3年生の学級活動のようすです。
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3年生/授業参観(4)

 学習面の次は生活面についての話合いです。
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3年生/授業参観(3)

 3年生の授業参観のようすです。議長団がていねいに進めています。
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3年生/授業参観(2)

 「学習」「生活」「安全」と、テーマ別に話し合っています。
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3年生/授業参観(1)

 3年生の授業参観のようすです。今日は学級活動です。冬休みの過ごし方について話し合っています。(校長)
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2年生/授業参観(7)

 2年生の「食の指導」のようすです。好き嫌いなくバランスよく食べる心掛けが大切のようです。ご参観の皆さまありがとうございました。(校長)
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2年生/授業参観(6)

 2年生の「食の指導」のようすです。
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2年生/授業参観(5)

 2年生の「食の指導」のようすです。
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