未掲載紹介:6年生/保健(2)
6年生の保健の授業です。真剣に教科書を読んでいます。
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10月27日(金)2校時、6年生の教室です。この時間は保健の授業で生活習慣病の予防について学習していました。1枚目の写真は授業の合間の花のみずやりのようすです。(校長)
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プリントも要領がつかめるとパズル感覚で楽しくなってきます。
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各自、一生懸命に探しています。
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アルファベットの並びの中に隠されたハロウィーンに関する単語を探します。
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単語に親しんだ後、何やらアルファベットがびっしり並んだプリントが配られました。
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ALTの発音に習って練習してみます。
「ジャコランタン」「バンパイヤ」「ウイッチ」「ゴースト」・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 未掲載紹介:5年生/英語(4)
知らない英単語も出てきて興味津々です。
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同じく、ハロウィーン関係のフラッシュカードです。
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こちら、ハロウィーンに関係のあるキャラクターなどです。
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こちらは5年生の英語です。ALTがハロウィーンの習慣について紹介しています。
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みんなリーダーの指示(ジャスチャーやアクション)によく従っています。また、次回も楽しく活動しましょう。
『 Also enjoy together next time! Goodbye everyone! 』(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 未掲載紹介:4年生/外国語活動(9)
まわりの笑い声にも思わず惑わされそうになります。
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オニとリーダーを交代しながら進めます。子どもたちは、時間いっぱいまで何度でもやりたがっています。
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オニが必死になればなるほど笑いが起こります。
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一番下の写真は「お手つき」のようすです。
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すぐに当てるのはなかなか難しいものです。まわりのようすをじっくり見ながらリーダーを探します。
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リーダーが決まりオニを「Come in !」と呼びます。オニは入ってくるとすぐに回りをぐるりと見回してリーダーを探し始めます。
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オニ役が決まり、次はリーダー役のジャンケンです。オニはリーダーを決めている間は廊下で待っています。そして「Come in !」の呼び声で中に入ります。
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オニ役やリーダー役は人気なので希望者が殺到します。そこでジャンケンとなります。
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