１０月６日（金）２年生／外国語活動（５）
２年生の外国語活動「What's this?」によるカルタです。
１０月６日（金）２年生／外国語活動（４）
２年生の外国語活動「What's this?」によるカルタです。
１０月６日（金）２年生／外国語活動（３）
２年生の外国語活動「What's this?」によるカルタです。
１０月６日（金）２年生／外国語活動（２）
２年生の外国語活動「What's this?」によるカルタです。
１０月６日（金）２年生／外国語活動（１）
２年生の外国語活動です。今日は「 What's this？ 」の表現に親しんでいます。この表現を使い、文房具のフラッシュカードによるカルタで盛り上がっています。呼び声も、What's this？（例）pencil！です。（校長）
１０月６日（金）スタッフワンショット
来週予定している「就学時健康診断」に向けて職員が打合せをしています。校内連携と協働の「相・連・報」の「相」と「連」です。（校長）
１０月６日（金）１年生／図工（３）
１年生の紙粘土工作です。完成した作品は後ほどご紹介します。（校長）
１０月６日（金）１年生／図工（２）
１年生の紙粘土工作のようすです。みんな楽しそうにつくっています。
１０月６日（金）１年生／図工（１）
こちらは紙粘土工作です。テーマは「ごちそうパーティーをしよう」です。紙粘土に絵の具で色をつけて、思い思いのごちそうをつくっています。（校長）
１０月６日（金）１年生／生活科（２）
生活科「虫をさがそう」のようすです。子どもたちは自然観察が大好きのようです。何カ所かに分かれて活動していたため、全員を写せなくてすみません。（校長）
１０月６日（金）１年生／生活科（１）
１年生が生活科の学習で校庭に出ていました。「虫をさがそう」のテーマであちらこちらを探っています。さっそくカエルを見つけた子がケースの中を見せてくれました。（校長）
１０月６日（金）陸上／朝練習（５）
練習の終了です。皆さん、お疲れさまでした。
１０月６日（金）陸上／朝練習（４）
リレーのバトンパスの練習です。
１０月６日（金）陸上／朝練習（３）
リレーのバトンパスの練習です。
１０月６日（金）陸上／朝練習（２）
同じく、リレーのバトンパスの練習です。
１０月６日（金）陸上／朝練習（１）
始業前の校庭で市の陸上大会に向けてリレーの練習をしています。バトンの受け渡しのポイントとなる次走者のスタートのタイミングを探っています。（校長）
運動会を終えて（３人の団長より）
運動会を終えて今日で５日目、３人の団長が肩組んで記念のスナップです。３人とも、それぞれお疲れさまでした。
以下、各団長から、後輩へ向けてのひと言です。（校長） 【榛名団 団長】 『今年は榛名団が優勝しました。最高の気分です。来年も優勝できるように５年生を中心にがんばってください。』 【妙義団 団長】 『今年は惜しくも準優勝に終わった運動会。来年こそは我が妙義団が優勝をつかみ取ってください。』 【赤城団 団長】 『在校生のみなさん、来年こそは五年を中心に優勝できるようがんばってください。今年の３位から、再び優勝旗を奪還できるようがんばってください。』 
１０月５日（木）１年生／外国語活動（７）
同じく、フラッシュカードです。今日も楽しく活動ができました。次回も楽しみですね。（校長）
１０月５日（木）１年生／外国語活動（６）
同じく、フラッシュカードです。
１０月５日（木）１年生／外国語活動（５）
本日つかったフラッシュカードです。
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