１１月３０日（木）モーニングチャレンジ（４）
今朝のモーニングチャレンジのようすです。
１１月３０日（木）モーニングチャレンジ（３）
今朝のモーニングチャレンジのようすです。
１１月３０日（木）モーニングチャレンジ（２）
今朝のモーニングチャレンジのようすです。
１１月３０日（木）モーニングチャレンジ（１）
今朝のモーニングチャレンジのようすです。今週はめっきり寒くなりました。これから本格的に冬場のチャレンジになります。体調も整えながらがんばりましょう（校長）
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１８）
あっと言う間に１時間半が過ぎていきました。今回の訪問でも４年生は日高の皆さんと貴重な時間を過ごすことができました。それぞれのコーナーで日高の皆さんもいっしょに楽しみ、そして喜んでくださったように思います。係の子が元気な声で堂々と返事やあいさつをしたり説明をしたりするだけでも非常に喜んでくださいました。子どもたちの姿そのものからこちらの心を感じ、受け取ってくださっていたように思います。ありがたいことです。貴重な交流・すてきな交流をさせていただきました。日高の皆さまに心より感謝申し上げます。（校長）
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１７）
それぞれ、日高の皆さんとふれ合いながら大いに楽しめました。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１６）
風船ゲームのようすです。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１５）
風船ゲームのようすです。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１４）
風船ゲームのようすです。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１３）
いよいよ「風船ゲーム」のはじまりです。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１２）
次は風船ゲームです。日高の皆さんに輪になって座っていただき、風船を下に落とさないように代わる代わる打ち上げるゲームです。シンプルなゲームですが非常に盛り上がりました。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１１）
〇✕ゲームが終わり札を回収しています。このような場面も交流です。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（１０）
ヒントの交流でもすっかり気に入っていただきました。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（９）
ヒントを出しながら交流しています。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（８）
係り以外の４年生は、適宜皆さんの横についてヒントを出しています。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（７）
〇✕ゲームの始まりです。お年寄り向けに出題内容も工夫してありました。【例】『王将』を歌ったのは村田英雄です。○でしょうか✕でしょうか？
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（６）
〇✕回答用の札も用意していきました。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（５）
歌の次はさっそく、〇✕クイズです。クイズやゲームのコーナーごとに担当の係が司会や説明をします。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（４）
まずは心を込めた歌声に大きな拍手をいただきました。
１１月２８日（火）４年生／総合的な学習（３）
いつも以上によい声でうたっています。
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