５年生の朝活動のようすです。今日はやるベンチャーの中学生が特別アドバイザーとして参加しています。黒板の模範解答を参考に自分で◯付けをするシステムです。（校長）

　４年生の朝活動のようすです。今朝は、漢字の力試しに挑戦です。机を開いて集中して取り組みます。（校長）

　３年生の朝活動です。国語のプリントを始めたところです。朝の１０分程度の集中も「継続は力なり」です。（校長）

　２年生の朝の活動です。担任の板書を参考に、書き取りをしています。ひらがなの空いたマスを埋める問題のようです。（校長）

　１年生の朝の活動です。水曜日は全校で国語に取り組んでいます。１年生はひらがなの書き取り練習（復習）でした。（校長）

　今朝の校庭のようす（その２）です。ボールにブランコになわとびとメニューは様々です。（校長）

　今朝の校庭のようす（その１）です。低学年・中学年を中心に遊びが始まっています。始業前のウォーミングアップに遊びは最適です。（校長）

　３年生の算数（その２）です。となり同士での相談がまとまってきました。全体での話し合いにもどり、意見を出し合っています。（校長）

　３年生の算数です。かけ算の筆算の仕方についての学習です。教師の板書を見て「あれ何か変だぞ。どこか間違っているぞ。」と、となり同士で意見交換しています。（校長）

　２年生の菜園のようすです。先々週植え付けたエダマメの苗がすくすく成長しています。かわいらしい若葉が次々に開いています。これからも楽しみです。３枚目の写真はポップコーンの苗です。（校長）

　本日の「すっきり座る姿」です。これからの暑い時季。何事も姿勢を正して集中し、能率よく進めたいものです。（校長）

　本日の給食について紹介します。本日は『豆料理の日』です。メニューは「キャロットパン、ペンネとまめのトマトソース、アーモンドサラダ、オレンジ、牛乳」以上です。美味しくいただきました（校長）

　４年生の教室です。子どもたちが集まって何をしていると思いますか？正解は、教師卓を協力して運んでいるところです。チームワークで「やる気！」いっぱいです。（校長）

　本日は、図書ボランティアさんの活動日です。最初に環境づくり等についての打合せをしています。皆様ありがとうございます。（校長）

　５・６年生の馬庭念流（その２）です。ひとつひとつの型をていねいに覚えていきます。（校長）

　５・６年生の馬庭念流の学習です。礼に始まり、礼に終わる。みんなで大きな掛け声を出します。落ち着きと緊張感のある学習です。（校長）

　４年生の獅子舞（その２）です。太鼓の練習も楽しみです。全員分の数はないので、交代で体験してみています。本日も指導者のみなさまありがとうございます。（校長）

　４年生の獅子舞（総合的な学習）です。今日は、太鼓を持たせていただき、実際に叩かせてもらいました。（校長）

　２年生の国語（その２）です。読み取りをもとにたくさん手が挙がっています。（校長）

　２年生の国語です。説明文「すみれとあり」の学習です。教材文をもとにありの生態について読み深めています。身近な生き物なので、親しみ易そうです。（校長）