「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月26日(木)6校時マーチング練習

 昼休みのマーチング訪問を終え、6校時には、マーチングフェスティバルに向けて最後の練習に取り組みました。当日は、パレードに参加するので、練習でも続けて歩きながら演奏を行いました。本番でもがんばってほしいと思います。(教頭)
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10月26日(木)清掃〜1・2・3年生〜

 高学年児童が日高さんを訪問している中、学校では低学年の皆さんが、「留守は任せて」と言わんばかりに一生懸命掃除に取り組んでいました。(教頭)
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10月26日(木)MWS日高訪問〜マーチング〜

 さわやかな秋晴れのもと、MWS日高さんを訪問して、マーチングの演奏をすることができました。先週予定していましたが、残念ながら雨で延期となっていました。事前の施設長様とのお話からも、利用されている皆さんがとても楽しみにされていることがわかり、本日実施できて本当によかったです。(教頭)
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榛名林間学校/野外炊飯&カレーづくり

 活動の途中ですが、続きは後ほどご紹介します。

榛名林間学校/野外炊飯&カレーづくり(4)

 同じく、それぞれ頑張っています。
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榛名林間学校/野外炊飯&カレーづくり(3)

 それぞれ頑張っています。
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榛名林間学校/野外炊飯&カレーづくり(2)

 活動の序盤は材料の下ごしらえや下準備です。
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榛名林間学校/野外炊飯&カレーづくり(1)

 スプーンも完成し、いよいよ野外炊飯(羽釜です)とカレーづくりの始まりです。榛名湖荘の先生の説明を聞いて、それぞれ活動開始です。
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榛名林間学校/スプーンづくり(5)

 ニスを塗って完成です。この日の昼食で早速つかう予定です。
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榛名林間学校/スプーンづくり(4)

 手作りの工作はいいものですね。世界にひとつだけのマイスプーンができていきます。
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榛名林間学校/スプーンづくり(3)

 楽しそうに作業を進めています。所員の先生も親切に指導してくださいます。
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榛名林間学校/スプーンづくり(2)

 まず、各自が柄につかう材料を選び好みの長さに切断します。
 以下、ドリルでの穴開け(所員の方がやってくださいます)・削り・磨き・匙の部分の固定・マーキング・ニス塗りと進みます。
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榛名林間学校/スプーンづくり(1)

 2日目の午前中の前半の活動メニューはスプーンづくりです。榛名湖荘の先生の説明を聞いて、各自活動に入りました。
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榛名林間学校/2日目の朝食(6)

 楽しく食べて、元気に1日の活動に臨みましょう。
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榛名林間学校/2日目の朝食(5)

 楽しい朝食から1日をスタートできることはすばらしいことです。
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榛名林間学校/2日目の朝食(4)

 2日目の朝も元気に朝食が食べられて何よりです。
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榛名林間学校/2日目の朝食(3)

 こちら平均的な盛り付けのようすです。
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榛名林間学校/2日目の朝食(2)

 みんなが集まってきました。やはりバイキングは楽しそうです。
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榛名林間学校/2日目の朝食(1)

 2日目の朝食です。食事係りも慣れてきました。
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榛名林間学校/2日目:朝のつどい(2)

 ラジオ体操のようすです。7月の特訓の成果もあり、みんなしっかりとできました。
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