２月２０日（火）６年生／社会（８）
教科書の内容からさらに話題が膨らんでいきます。
２月２０日（火）６年生／社会（７）
近くの席同士でも自然に意見交換をしています。
２月２０日（火）６年生／社会（６）
となり同士での意見交換も活発です。
２月２０日（火）６年生／社会（５）
資料を参考に調べが進んでいきます。
２月２０日（火）６年生／社会（４）
同じく６年生の授業中の交流のようすです。（校長）
２月２０日（水）６年生／社会（３）
昨日の６年生社会科の続きです。教科書で調べながら近くの仲間とも情報交換したり、担任の助言に答えたりし内容を深めています。終始、活発な交流のようすが見られました。（校長）
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（８）
一年間の最後の授業も充実した練習で終わることができました。
この５年生たちも、次年度は６年生として新５年生のお手本となります。現６年生から受けとったバトンを次につないでいきます。 一年間、念流道場の皆様には誠にお世話になりました。あたらめて心より御礼申し上げます。次年度もどうぞよろしくお願い申し上げます。（校長） 
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（７）
体育館の寒さも気にならないくらい集中しています。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（６）
一本一本、真剣に打ち込みます。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（５）
念流「表五本」の練習のようすです。５年生も一段と自信をつけてきたようです。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（４）
念流「表五本」の練習のようすです。大きなかけ声が体育館に響きます。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（３）
５年生の馬庭念流紹介の続きです。平成２９年度最後の念流の授業です。今回も二人組みで向かい合い、「表五本」の練習に取り組んでいます。（校長）
２月２０日（火）６年生／社会（２）
教科書で調べています。和やかに授業が進んでいきます。続きはあらためてご紹介します。（校長）
２月２０日（火）６年生／社会（１）
６年生の社会科です。単元「世界の中の日本」を進めています。今日は、お隣の国「韓国」の人々の生活について調べています。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（２）
後ほど、あらためて続きをご紹介します。（校長）
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（１）
本日の１校時は本年度最後の「馬庭念流」の授業でした。講師の松本様には誠にお世話になりました。心より感謝申し上げます。（校長）
２月２０日（火）４年生／社会科（４）
絹織物の身近な一例として、ネクタイの生地に触れてみています。
この社会科の単元も実に興味深い内容だと思います。（校長） 
２月２０日（火）４年生／社会（４）
同じく４年生の社会科です。
２月２０日（火）４年生／社会（３）
同じく４年生の社会科です。
２月２０日（火）４年生／社会（２）
教科書を参考に機織り産業の歴史や実際の工程等について調べています。
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