「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月14日(火)2年生/図工(5)

 ひとりひとりの作品に味わいがあります。
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11月14日(火)2年生/図工(4)

 図工はよいものです。
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11月14日(火)2年生/図工(3)

 みんなよく集中しています。
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11月14日(火)2年生/図工(2)

 パレットの上で色を溶き、楽しそうに進めています。
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11月14日(火)2年生/図工(1)

 2年生の図工のようすです。水彩画「ぞうきんがけ」を描き進めています。絵の具を使い肌のやわらかい色を工夫して表しています。(校長)
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11月14日(火)1年生/道徳(5)

 最後の最後に、担任自身の子どものころの失敗談も飛び出しました。子どもたちは、さらに聞き入っています。(校長)
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11月14日(火)1年生/道徳(4)

 資料の中の出来事(エピソード)は心に残る内容です。みんな、しっかり聞いています。(校長)
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11月14日(火)1年生/道徳(3)

 みんな引き込まれるように聞いています。
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11月14日(火)1年生/道徳(2)

 授業の最後に、担任が別の資料「きいろいベンチ」を読んで聞かせています。こちらもよいお話です。(校長)
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11月14日(火)1年生/道徳(1)

 3校時の1年生の教室です。この時間は道徳の授業で、資料「かぼちゃのつるが」をつかって学習していました。(校長)
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11月14日(火)本日の給食(3)

 本日の給食のアップです。こめっこパンは、しっとりとした食感です。
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11月14日(火)本日の給食(2)

 本日の給食のアップです。
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11月14日(火)本日の給食(1)

 本日の給食です。メニューは「こめっこパン、さつまいもといんげん豆のシチュー、アーモンドサラダ、りんご、牛乳」以上です。今日もおいしくいただきました。(校長)
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(9)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。だれかと仲よく走ったり、競争したり、一人でこつこつ走ったり、それぞれ様々にがんばっていました。持久走大会までいよいよあと3日です。(校長)
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(8)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(7)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(6)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(5)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(4)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。
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11月14日(火)モーニングチャレンジ(3)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。
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