「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

3月9日(金)きれいな学校

 職員室前の梅の花です。早春を香しく静かに彩る花です。(校長)
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(8)

 他の1年生の子も来て加わりました。来週はよい天気のもとで遊べるとよいですね。「よく遊ぶ」ことは、心と頭と体の健康のために大切なことです。(校長)
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(7)

 辛うじて遊具が使えそうです。ターザンロープに挑戦しています。
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(6)水たまりの冒険

 2年生の女子も負けていません。こちらも逞しいメンバーです。
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(5)水たまりの冒険

 こちらは遊具周辺の水たまりで遊んでいます。それぞれ冒険心ありです。
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(4)

 同じくコンパクトサッカーのようすです。一日一度はこれをやらないと気が済まないくらいだと思います。(校長)
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(3)

 同じくコンパクトサッカーのようすです。
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(3)

 同じくコンパクトサッカーのようすです。
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(2)

 同じくコンパクトサッカーのようすです。
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3月9日(金)よく遊ぶ/昼休みの校庭(1)

 こちらは昼休みの校庭です。低学年の子どもたちが得意のコンパクトサッカーで遊んでいます。何れも外遊びが大好きなメンバーたちです。(校長)
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3月9日(金)よく遊ぶ/休み時間の教室

 昨日の休み時間、2年生の教室です。読書をしている子のまわりに仲間が集まっています。手前では、学習机を台にして消しゴムを使ったゲームで遊んでいます。こちらもなかなかおもしろそうです。(校長)
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3月9日(金)4年生/総合的な学習(7)

 以上、4年生の総合的な学習のようすでした。来週は成果発表を予定しているようです。楽しみですね。(校長)
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3月9日(金)4年生/総合的な学習(6)

 4年生の総合的な学習のようすです。
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3月9日(金)4年生/総合的な学習(5)

 4年生の総合的な学習のようすです。
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3月9日(金)4年生/総合的な学習(4)

 4年生の総合的な学習のようすです。
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3月9日(金)4年生/総合的な学習(3)

 4年生の総合的な学習のようすです。
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3月9日(金)4年生/総合的な学習(2)

 4年生の総合的な学習のようすです。
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未掲載紹介:4年生/総合的な学習(1)

 3月9日(金)の総合的な学習のようすです。班ごとに、単元「育てよう福祉の心」のまとめをつくっています。(校長)
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3月8日(木)鼓笛隊新チームづくり(8)

 最後に、こちらは「メジャー」のチームです。次期6年生(現5年生)を中心に、まとまりのあるよいチームをつくっていきましょう。6年生はこれまで本当によくがんばってきました。本当にお疲れさまでした。(校長)
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3月8日(木)鼓笛隊新チームづくり(7)

 こちらは、「クォード」「グロッケン」のチームです。
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