「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

3月8日(木)モーニングチャレンジ(2)

 モーニングチャレンジのようすです。1年生もがんばっています。
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未掲載紹介:3月8日(木)モーニングチャレンジ(1)

 3月8日(木)のモーニングチャレンジのようすです。早い子は7時45分くらいから走り始めました。(校長)
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3月9日(金)「赤いやね」おすすめ文庫(2)

 よい本を紹介していただき、ありがとうございます。(校長)
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3月9日(金)「赤いやね」おすすめ文庫(1)

 本校の読み聞かせの会「赤いやね」の皆さんのお薦めの本のコーナーです。おもしろそうな本がたくさん並んでいます。子どもたちにも人気です。(校長)
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3月9日(金)1年生/図書室にて(13)

 以上、1年生の図書館利用のようすでした。本をたくさん読み、心を豊かにしてほしいと思います。(校長)
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3月9日(金)1年生/図書室にて(12)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(11)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(10)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(9)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(8)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(8)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(7)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(6)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(4)

 カウンターでの手続きも楽しそうです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(3)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(2)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。すでに手続きを済ませて読み浸っている子、書架をまわってじっくり選んでいる子、それぞれ様々です。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(1)

 5校時に1年生が図書室に本を借りに来ました。みんな図書室が大好きのようです。(校長)
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3月9日(金)6年生/英語(8)

 アルファベットに親しむことで、英語が一段と身近に感じられると思います。(校長)
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3月9日(金)6年生/英語(7)

 みんな集中して書いています。
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3月9日(金)6年生/英語(6)

 今日も練習用のプリントが用意されているので安心して取り組めます。
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