環境集会

5月30日に、環境集会がありました。
児童の全員で協力して、伸びてきた雑草を抜いたりしました。

終わった後には、どっさりと、抜いた雑草の山、山、山・・・。
雑草はすぐ生えてきてしまいます。
今のきれいさを保ち続けていけばいいのですが・・・果たして。
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音楽集会

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5月26日の朝に音楽集会がありました。

まずは6年生がラバーズコンチェルトをリコーダーで演奏しました。
美しい2重奏に体育館内はコンサートホールと化し、聴衆はバロック時代にいざなわれたようでした。
その後、「U&I」を全校で歌いました。
世界中の子どもたちが手を取り合うことを祈りながら、みんなで心を一つにして歌いました。

5年おいしい高崎発見!授業

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5月22日(月)3,4校時に「おいしい高崎発見!授業」を行いました。
高崎市の地場産食材を生かした調理実習で、農家の方が、採りたてのレタス、トマト、タマネギ、キュウリを持ってきてくれました。
子供たちは、まずはそのままで食べさせてもらい、採りたて野菜の新鮮さや甘みなどに感激していました。その後、野菜を切り、盛りつけ、ドレッシングをかけ、サラダとして食べました。ドレッシングも手作りで、日頃野菜をあまり食べられない子も大盛りでサラダを食べていました。
野菜のおいしさを知るとともに、改めて農家の方に感謝の気持ちが持てる体験授業となりました。

1年生となかよくなった会

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5月19日に、1年生となかよくなった会を行いました。

4月から中央小の一員となった1年生。
その1年生ともっと仲良くなろうと、学校紹介や全校ゲームでは、児童みんなで楽しい時間を過ごしました。
そして1年生の自己紹介と歌がとても上手で、みんなびっくりでした。

会の司会や運営は、5,6年生の計画委員がしっかり行ってくれました。
また、各学年が掲示などの準備をしてくれ、みんなで会をつくりあげました。
温かい会になりました。

見に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

資源回収、ありがとうございました

20日(土)の資源回収では、暑い中大変お世話になりました。おかげさまで、たくさんの資源を回収することができました。ご協力いただいた地域の皆様に厚く感謝申し上げます。次回は、7月1日(土)の予定です。

かみつけの里 校外学習

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かみつけの里に校外学習に行ってきました。
社会科で学習した前方後円墳を見学したり、博物館を見学したりしました。
勾玉作りでは、作り方を丁寧に教えていただき、自分だけの勾玉を作ることができました。

習字教室(3年生)

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3年生は、外部の先生をお招きして習字教室を行いました。
初めて習字を経験する子も多く、先生の話をよく聞き、とてもよい「一」と「二」が書けました。

「習字って、こんなに黙ってやるんだね」「上手にかけると気持ちいい」「とても楽しかった」と子どもたちは口々に言っていました。

きって かきだして くっつけて

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3年生は、図工で粘土を扱った授業を行いました。
道具を使い、油粘土を切って、かき出して、くっつけて、色々な形を作りました。

小さな芸術家たちが頑張って作りましたので、自由参観日にご覧下さい。

リコーダー教室(3年生)

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本日(5月15日)、3年生はリコーダー講習会がありました。

リコーダーのプロの先生をお招きし、ふき方などを教えていただきました。
子どもたちは先生の話を真剣に聞き、最後にはみんなで合奏をすることができました。
「ふけるようになりたい!」という気持ちを感じることができ、とても密度の濃い時間となりました。

資源回収延期のお知らせ

本日実施予定の資源回収は、雨天のため、来週(5月20日)土曜日に延期となりました。よろしくお願いします。




明日の資源回収について

明日の資源回収が降雨で延期になりましたら、本ウェブページでお知らせいたします。お知らせする時刻は、6時半すぎになります。よろしくお願いします。





「とろとろ 楽しくて 気持ちよかった!」

4/21(金)、図工「とろとろねんどで」の学習をしました。準備の際、教室いっぱいに広がった大きなブルーシートを見て「わーい!海みたーい♪」と、裸足になった子どもたちは大はしゃぎ。やわらかい生クリームのようなとろとろの粘土(液体粘土)をてのひらにのせて描いたり、絵の具と混ぜながらいろいろな色をつくったりしました。手足はもちろん、洋服や顔にも絵の具がついてしまってもおかまいなしで夢中になって絵を描く様子はとても楽しそうでした。
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「中央小のこと、なんでも聞いてね」

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4/24(月)、生活科「1年生となかよくなろう」の学習で1年生に学校を案内しました。2年生のリーダーを先頭に1年生を列の間にはさんで静かに案内することができました。「理科室は理科のべんきょうをするところです。がいこつがいるはずなんだけど、今日はカギがしまっているので見られません。」と2年生が説明すると、1年生は「えーー。見たかったなぁ。」と残念がっていました。

学校案内の後は、グループ毎に考えた遊びを紹介し、校庭で思い切り遊んでいました。小さな1年生に一生懸命遊び方を説明している姿は、先輩らしくてとても頼もしかったです。
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学校評価

保健室より

給食室より

人権教育