3月9日(金)1年生/図書室にて(13)
以上、1年生の図書館利用のようすでした。本をたくさん読み、心を豊かにしてほしいと思います。(校長)
3月9日(金)1年生/図書室にて(12)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(11)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(10)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(9)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(8)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(8)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(7)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(6)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(4)
カウンターでの手続きも楽しそうです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(3)
同じく1年生の図書館利用のようすです。
3月9日(金)1年生/図書室にて(2)
同じく1年生の図書館利用のようすです。すでに手続きを済ませて読み浸っている子、書架をまわってじっくり選んでいる子、それぞれ様々です。
3月9日(金)1年生/図書室にて(1)
5校時に1年生が図書室に本を借りに来ました。みんな図書室が大好きのようです。(校長)
3月9日(金)6年生/英語(8)
アルファベットに親しむことで、英語が一段と身近に感じられると思います。(校長)
3月9日(金)6年生/英語(7)
みんな集中して書いています。
3月9日(金)6年生/英語(6)
今日も練習用のプリントが用意されているので安心して取り組めます。
3月9日(金)6年生/英語(5)
今日の授業のメインはアルファベットの筆記に親しみ覚えることでした。
3月9日(金)6年生/英語(4)
ALTによる発音のお手本を参考に後に続きます。アッ、アッ、アッポー!(Apple)というように唱えていきます。知ってる英単語もあれば、知らないものもありました。
3月9日(金)6年生/英語(3)
アルファベット「A」から「Z」までの一覧です。この一覧を参考に歌をうたったり、発音練習をしたりしていきました。
3月9日(金)6年生/英語(2)
こちらはローマ字の空書きのようすです。
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