「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

3月8日(木)モーニングチャレンジ(5)

 モーニングチャレンジのようすです。
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3月8日(木)モーニングチャレンジ(4)

 同じくモーニングチャレンジのようすです。2年生と3年生が軽快に走っています。
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3月8日(木)モーニングチャレンジ(3)

 同じく1年生のがんばりのようすです。3年生といっしょに走っている場面もありました。
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3月8日(木)モーニングチャレンジ(2)

 モーニングチャレンジのようすです。1年生もがんばっています。
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未掲載紹介:3月8日(木)モーニングチャレンジ(1)

 3月8日(木)のモーニングチャレンジのようすです。早い子は7時45分くらいから走り始めました。(校長)
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3月9日(金)「赤いやね」おすすめ文庫(2)

 よい本を紹介していただき、ありがとうございます。(校長)
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3月9日(金)「赤いやね」おすすめ文庫(1)

 本校の読み聞かせの会「赤いやね」の皆さんのお薦めの本のコーナーです。おもしろそうな本がたくさん並んでいます。子どもたちにも人気です。(校長)
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3月9日(金)1年生/図書室にて(13)

 以上、1年生の図書館利用のようすでした。本をたくさん読み、心を豊かにしてほしいと思います。(校長)
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3月9日(金)1年生/図書室にて(12)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(11)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(10)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(9)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(8)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(8)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(7)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(6)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(4)

 カウンターでの手続きも楽しそうです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(3)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(2)

 同じく1年生の図書館利用のようすです。すでに手続きを済ませて読み浸っている子、書架をまわってじっくり選んでいる子、それぞれ様々です。
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3月9日(金)1年生/図書室にて(1)

 5校時に1年生が図書室に本を借りに来ました。みんな図書室が大好きのようです。(校長)
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