２月２０日（火）５年生／馬庭念流（５）
念流「表五本」の練習のようすです。５年生も一段と自信をつけてきたようです。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（４）
念流「表五本」の練習のようすです。大きなかけ声が体育館に響きます。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（３）
５年生の馬庭念流紹介の続きです。平成２９年度最後の念流の授業です。今回も二人組みで向かい合い、「表五本」の練習に取り組んでいます。（校長）
２月２０日（火）６年生／社会（２）
教科書で調べています。和やかに授業が進んでいきます。続きはあらためてご紹介します。（校長）
２月２０日（火）６年生／社会（１）
６年生の社会科です。単元「世界の中の日本」を進めています。今日は、お隣の国「韓国」の人々の生活について調べています。
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（２）
後ほど、あらためて続きをご紹介します。（校長）
２月２０日（火）５年生／馬庭念流（１）
本日の１校時は本年度最後の「馬庭念流」の授業でした。講師の松本様には誠にお世話になりました。心より感謝申し上げます。（校長）
２月２０日（火）４年生／社会科（４）
絹織物の身近な一例として、ネクタイの生地に触れてみています。
この社会科の単元も実に興味深い内容だと思います。（校長） 
２月２０日（火）４年生／社会（４）
同じく４年生の社会科です。
２月２０日（火）４年生／社会（３）
同じく４年生の社会科です。
２月２０日（火）４年生／社会（２）
教科書を参考に機織り産業の歴史や実際の工程等について調べています。
２月２０日（火）４年生／社会（１）
４年生の社会科です。単元「特色ある地域」の学習を進めています。上毛かるたで『桐生は日本の機どころ』と詠まれる桐生について調べています。（校長）
２月２０日（火）３年生／算数（５）
どの学年も、主体的で探究的な学びを大切にしていってほしいと思います。「楽しい学校づくり」のポイントです。（校長）
２月２０日（火）３年生／算数（４）
楽しく頭をひねっています。
２月２０日（火）３年生／算数（３）
いろいろな考え方で解こうとして頭をひねっています。
２月２０日（火）３年生／算数（３）
少人数指導の別の班です。
２月２０日（火）３年生／算数（２）
みんな「こつこつ」がんばっています。
２月２０日（火）３年生／算数（１）
３年生の算数です。単元「式の表し方を考えよう」の仕上げの段階です。
２月２０日（火）２年生／国語（５）
同じく２年生の国語です。うまく当てはまる表現や言葉を見つけるのは楽しいものです。（校長）
２月２０日（火）２年生／国語（４）
同じく２年生の国語です。
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