12月17日(日)吉井鏑北少年野球クラブ(4)
同じく鏑北少年野球クラブのようすです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月17日(日)吉井鏑北少年野球クラブ(3)
同じく鏑北少年野球クラブのようすです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月17日(日)吉井鏑北少年野球クラブ(2)
鏑北少年野球クラブの親睦試合のようすです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月17日(日)吉井鏑北少年野球クラブ(1)
本日の午前中、校庭で吉井鏑北少年野球クラブの皆さんが活動していました。本日は6年生も参加してのクラブ内での親睦試合とのことでした。このような年末の行事というのはよいものです。なお、午後もチーム内での親睦行事を予定しているとのことでした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(7)
同じく4年生の図工です。図工の時間は全てがシャッターチャンスです。ひとりひとりカラフルで夢のあるカードが出来上がってゆきます。完成が楽しみです。(校長)
![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(6)
同じく4年生の図工です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(5)
同じく4年生の図工です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(4)
同じく4年生の図工です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(3)
それぞれカラフルです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(2)
いろいろなパーツをつくり出して貼り付けていくようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)4年生/図工(1)
4年生の図工のようすです。「幸せを運ぶカード」をつくっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(9)
いろいろなアイデアが湧いてきて楽しそうです。自分のプランに沿ってみんな夢中で工作をしていました。実によいことだと思います。これからも心と頭を開放するような自由な創作活動を存分に楽しんでほしいと思います。遊びやものづくりは子どもたちの健やかな成長において非常に大切な活動であると考えています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(8)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(7)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(6)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(5)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(4)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(3)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(2)
同じく1年生の工作です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(金)1年生/図工(1)
1年生がハロールームの特設会場で工作をしています。テーマは「はこでつくろう」です。いろいろな空き箱を組み合わせての工作を楽しんでいます。(校長)
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