こちらは３年生の理科のようすです。校庭の学習菜園にて先日植えたホウセンカの観察・記録を行っています。（校長）

　数人でも全体でも交流の手応えを味わってほしいと思います。教室会場の方でも本時のまとめに入っていました。（校長）

　交流の後、再び全体での話し合いを行いまとめに向かっています。（校長）

　交流する子が増えてきました。

　自分のノートに書き出している子はそちらのペースを守っています。

　こちらは別会場（多目的室）でのようすです。自分のノートに書き出した考え方をもって互いに交流を始めています。（校長）

　計算の仕方について考えることで、計算の仕組みがさらに分かってきます。

　３年生の算数です。今日は「何十、何百のかけ算の仕方」について考えています。答えの導き出し方を説明できるようにしようとしています。

　これからも大切に世話をしながら観察を続けていきましょう。（校長）

　みんな集中してスケッチしています。

　腹ばいの子は友だちの苗と自分の苗の背丈を比べています。

　スケッチが続いています。

　スケッチに取り組んでいます。

　鉢の中に苗を１本残して、残りは地植えに移しました。

　４校時、２年生の生活のようすです。ミニトマトの観察をしています。みんな順調に大きくなっているようです。（校長）

　今日の学習内容を忘れずに、今後に生かしていきましょう。大久保先生には誠にありがとうございました。（校長）

　歯磨きの練習のようすです。

　手鏡を使って自分でもよく見てみます。

　それぞれ染め出しの結果はどうでしょうか。

　染め出し後のチェックも始まりました。