４月２０日（金）６年生／社会（１）
こちらは６年生の社会科の授業です。「縄文時代〜古墳時代」について調べています。歴史について探るのはおもしろいと思います。（校長）
４月２０日（金）５年生／図工（８）
集中して対象にじっくり向き合う活動、想像を膨らませて自由に表現する活動、色や形を工夫しての創造的な活動等々、図工の時間の活動を思い切り楽しんでほしいと思います。（校長）
４月２０日（金）５年生／図工（７）
じっくりと確実に進んでいます。
４月２０日（金）５年生／図工（６）
みんな気持ちよく集中しています。
４月２０日（金）５年生／図工（５）
眉毛を描く際、前髪を持ち上げて観察している子もいます。
４月２０日（金）５年生／図工（４）
ひとりひとり、よさと味わいがあります。
４月２０日（金）５年生／図工（３）
こちらも教室に静かな時間が流れています。
４月２０日（金）５年生／図工（２）
みんな、じっくり丁寧に進めています。鏡をのぞき込んだり、ときどき描き具合を確かめたりしています。
４月２０日（金）５年生／図工（１）
こちらは５年生の図工です。この時間は自分の顔を描いていました。手鏡に自分の顔を写して鉛筆で丁寧に描いています。（校長）
４月２０日（金）４年生／国語（５）
すてきなお話です。この調子でじっくり読み浸り、読み深めていきましょう。（校長）
４月２０日（金）４年生／国語（４）
本時の後半に入りました。登場人物について整理をしています。
４月２０日（金）４年生／国語（３）
いろいろな言葉が出されていきます。
４月２０日（金）４年生／国語（２）
教材文を段落等で区切り、難しいと感じる言葉を出し合っています。
４月２０日（金）４年生／国語（１）
４年生の国語のようすです。物語「白いぼうし」を読み進めています。この時間の前半い難しい言葉の確認をしていました。（校長）
４月２０日（金）３年生／算数（５）
「分かる」と「楽しい」、「楽しい」と「さらに分かる」のが学習です。（校長）
４月２０日（金）３年生／算数（４）
同じく、ハロールーム会場です。
４月２０日（金）３年生／算数（３）
写真、途中からハロールーム（多目的室）会場へと移っています。こちらもよい表情にて学習しています。（校長）
４月２０日（金）３年生／算数（２）
みんなしっかりノートをとっています。
４月２０日（金）３年生／算数（１）
３年生の算数です。この時間は「３桁の引き算」を学習していました。引き続き、二会場に分かれて学習しています。（校長）
４月２０日（金）２年生／図書室（６）
来週の読書の時間も楽しみにしていましょう。（校長）
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