「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

4月12日(木)1年生/図工(1)

 今日の3校時の図工のようすです。1年生が自分の顔を描いていました。鏡を見ながら先生の説明を参考に、目を描き、鼻を描き、少しずつ自分の顔を表現していきました。(校長)
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4月11日(水)御礼・ご挨拶/新年度三日目

 本日も当Webサイトを閲覧いただき誠にありがとうございます。
 保護者の皆さまには新年度開始直後にて、一年生はもちろんのこと何れの学年におきましても、子どもたちの新しい生活へのご指導とお見守りありがとうございます。
 全職員も子どもたちのよりよいスタートのために全力を尽くしております。ただし、新年度の状況におきまして何かご不安や疑問等がございましたら、遠慮無くご連絡いただければと思います。どうぞよろしくお願いいたします。(校長)
 

4月11日(水)きれいな学校(3)

 こちらは、4年教室に飾られているチューリップです。鮮やかな赤です。
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4月11日(水)きれいな学校(2)

 花瓶に生けた切り花が見事です。
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4月11日(水)きれいな学校(1)

 校舎内に飾られた花のようすです。美しく香しく、心和みます。(校長)
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4月11日(水)1年生/給食(4)

 みんなおいしそうに食べています。入学後当面は、子どもたちひとりひとりの食べ具合、食器の扱いや食事のマナー、ひとりひとりの表情等を十分把握するために全員前向きで食べています。ご了解ください。(校長・担任)
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4月11日(水)1年生/給食(3)

 仲よく手際よく、予定(予想)より早く準備が整いました。上手な準備に対しての担任からの褒め言葉をもらい、いただきますとなりました。さあどうぞ。(校長)
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4月11日(水)1年生/給食(2)

 1年生の給食準備のようすです。盛り付けの量もけっこう心得ているようです。
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4月11日(水)1年生/給食(1)

 順番が前後しますが、1年生の給食のようすです。昨日同様にてきぱきと用意が進んでいました。頼もしく感じます。(校長)
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4月11日(水)1年生/方面別下校

 1年生の方面別下校スタート前のようすです。方面ごとのプラカードを手に引率職員の指示を聞いて出発します。1年生はとにかく交通安全が第一です。保護者の皆さま、関係の皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。(校長)
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4月11日(水)児童会の活動(2)

 同じく昼休みの校庭です。環境委員会の子たちが水やりをしています。きれい学校づくりに向けてありがたい姿です。(校長)
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4月11日(水)児童会の活動(1)

 昼休みの校庭で児童会本部役員が1年生を迎える会の練習をしています。本年度、児童会行事を進めていく4人のメンバーです。4人のぴっりときりっとした表情や姿から確かな意気込みと頼もしさを感じます。よろしくお願いします。(校長)
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4月11日(水)よく遊ぶ(5)

 正によく遊んでいます。
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4月11日(水)よく遊ぶ(4)

 場面変わって、こちらは昼休みの校庭です。同じくコンパクトサッカーが始まっています。
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4月11日(水)よく遊ぶ(3)

 こちらは、キックベースボールを始めるようで、チーム分けをしています。「最初はグー、ジャンケンポン」です。子どもたちの遊ぶ姿というものは、このような場面でさえも非常によいものです。(校長)
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4月11日(水)よく遊ぶ(2)

 ほどなく新4年生も校庭に出てきました。
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4月11日(水)よく遊ぶ(1)

 朝の校庭での遊びのようすです。昨年度に続き新3年生が「アバウトでスリリングなコンパクトサッカー」を始めています。みんなとにかくこの遊びが大好きなようです。
 ちなみに今朝は「おはようございます」の元気な挨拶ができました。成長を感じます。(校長)
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4月11日(水)6年生/小学校六年目(4)

 小学校最後の一年です。進んで考え学び合っていきましょう。学校のリーダーとしても大いに期待をし、そして頼りにしています。(校長)
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4月11日(水)6年生/小学校六年目(3)

 ノートの書き方や使い方もていねいです。
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4月11日(水)6年生/小学校六年目(2)

 自分の得意な問題もあれば少し苦手な問題もあると思います。
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