「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月19日(月)6年生/音楽(2)

 後半はリコーダーを使っての演奏です。みんな指遣いに気を付けながら練習しています。リコーダーの柔らかい調べのよさを味わい、そして楽しんでほしいと思います。(校長)
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11月19日(月)6年生/音楽(1)

 こちらは6年生の音楽のようすです。発声練習に続き、早速歌の練習に入りました。
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11月19日(月)3年生/音楽(3)

 これからも存分に音楽に親しんでいってほしいと思います。(校長)
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11月19日(月)3年生/音楽(2)

 この時間は、前半に歌の練習を行い、後半は鍵盤ハーモニカとリコーダーの練習となりました。
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11月19日(月)3年生/音楽(1)

 3年生の音楽のようすです。授業担当の交代に伴い、この時間が最初の授業となりました。まず全員が自己紹介を行いました。
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11月20日(火)児童会:赤い羽根共同募金

 本日から児童会・JRC委員会による赤い羽根共同募金が始まりました。初日だけあって、多くの子どもたちが手に手に貯金箱を持って募金に来てくれました。(校長)
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11月20日(火)2年生/生活科(3)

 カバーを受け皿代わりに、フライパンを逆さにしました。子どもたちから「うわっ!」という歓声が上がりました。
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11月20日(火)2年生/生活科(2)

 フライパンの中がポップコーンでいっぱいになりました。
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11月20日(火)2年生/生活科(1)

 2年生が生活科でポップコーンとスイートポテトづくりを行いました。ポップコーンは2年生の学習菜園で実際に穫れたものです。ポップコーン専用の電熱フライパンで加熱をしました。子どもたちは期待いっぱいでのぞき込んでいます。3分ほどでよい香りが立ち上り始め、次々にはじけて膨らみました。(校長)
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11月19日(月)1年生/生活科(6)

 以上、1年生同士による「秋のおもちゃ大会」リハーサルのようすでした。リハーサルながら、元気なお客さんと気のいい店員さんたちによる楽しい時間となりました。21日(水)には、きっと幼稚園児の皆さんにも楽しんでもらえると思います。
 自分たちで遊びを工夫して楽しむこと(場所を選ぶ・道具をつくる・役割やルールを話し合って決める・実際に遊びながら不都合な点を調整していくこと等)は、子どもたちの成長において非常によいことだと思います。身の回りの物を活用したり、限られた場所を生かして活動したりするような経験が、明るく創造的な「生きる力」を培うと考えます。(校長)

11月19日(月)1年生/生活科(5)

 最後にこちらは「つり」のコーナーです。気に入ったものが釣れて、思わずガッツポーズです。
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11月19日(月)1年生/生活科(4)

 続いてこちらは「けん玉」のコーナーです。
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11月19日(月)1年生/生活科(3)

 続いてこちらは「めいろ」のコーナーです。
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11月19日(月)1年生/生活科(2)

 続いて、こちらは「こま遊び」のコーナーのようすです。
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11月19日(月)1年生/生活科(1)

 1年生の生活科「秋のおもちゃ大会」のリハーサルのようすです。1年生は21日(水)にかぶら幼稚園さくら組園児の皆さんを迎え、おもちゃコーナーを開いて楽しんでもらうことになっています。この時間は交代で、遊びコーナーの店員とお客とに分かれて練習をしています。写真は「まと入れ」のコーナーのようすです。
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11月16日(金)持久走大会/各学年の力走でした

 以上、昨日の掲載(スタートのようす)に続き、各学年の競技のようすをご紹介しました。ひとりひとりの力走のようすをご覧いただければと存じます。(校長)

11月16日(金)持久走大会/5・6年男子:力走(5)

 昨日の力走のようすを紹介します。(順不同です)
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11月16日(金)持久走大会/5・6年男子:力走(4)

 昨日の力走のようすを紹介します。(順不同です)
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11月16日(金)持久走大会/5・6年男子:力走(3)

 昨日の力走のようすを紹介します。(順不同です)
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11月16日(金)持久走大会/5・6年男子:力走(2)

 昨日の力走のようすを紹介します。(順不同です)
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11/22 クラブ
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学校だより