教室環境は、落ち着いて学習に取り組むための基本です。素晴らしい整理整頓ぶりを紹介します。

いよいよ持久走記録会まで1週間となりました。体育委員会では、モチベーションを高めるための企画をしてくれました。各学年ブロックごとで一番走ったクラスの紹介です。
高学年では６の１、中学年では４の２、低学年では２の２、ゆうあい学級は４組という結果発表がありました。

さあ、記録会に向けて一人一人が自分の記録更新に向けて、頑張りぬきましょう。
応援しています。

「背割りコッペパン、牛乳、ウインナー、チリコンカン、クラムチャウダー」

すずめたちに
狙われていた米たちも

どうやら
強烈な案山子たちに
寄りつけなかったようで…

こんなにたくさんのお米が
収穫できました！！

初体験の子がほとんどで、
「なんか刈るの気持ちいい」
「もっとやりたい！！」
という声がたくさん聞こえました。

「もったいなーい！！」
と言って、
最後の最後まで、
きれいに刈り取りました。

たくさんの地域のみなさんの
ご協力のおかげで、
素晴らしい体験を
させていただきました。

本当に
ありがとうございます。

「中華菜飯、牛乳、八宝湯、オレンジポンチ」

「ロールパン、牛乳、きのこミートソーススパゲッティ、イタリアンスープ」

中川小のみなさんの力で、ワクチン何本分の協力ができるか。
ドキドキですね。
自分たちにできる事を率先して行動できる中川小のみなさんです。

「わかめごはん、牛乳、肉じゃが、鮭たっぷり石狩汁」

いよいようどんを茹でます。

たくさんのうどんを茹でるので、たくさんの火が必要です。
この日は天気が良かったので、暑くて大変です。

やっとうどんができました。
自分で打って、自分で切ったうどんの味は最高です。

楽しい「うどん打ち」の１日でした。

校長先生もうどん打ちに挑戦しました。
ＡＬＴのカーラ先生も２年目なので、とても上手です。
みんなで作ったうどんがたくさんできあがりました。

もう少しで食べられます。

早く食べたい！

お腹がすいてきました。

うどんを作ります。
まず、小麦粉（きぬのなみ）に水を混ぜてこねます。
次に、手と足でさらにこねます。
そして、麺棒を使って薄くのばします。

おいしくな〜れ、おいしくな〜れ。

　１１月１０日（土）中川小の体育館と中庭で毎年恒例の「うどん打ち」が行われました。
　うどん作りの講師は、今年度も食生活改善グループの方々です。
　参加者は１００名以上でした。
　朝早くからポップコーンを作ったり、うどんを茹でるお湯を沸かしたり準備をしてくださいました。

「物を大切にする心」
自分の生活を見直し、物を大切にすることのよさに気づき、節度ある生活をしようとする態度を養うことがねらいです。
　付箋を使い、考えをグループで出し合い、集約していく活動を取り入れて進められました。
　授業検討会には、県立女子大の久保先生に助言をいただきました。

天候が心配されますが、元気出発して行きました。電車やバスを使って、前橋こども公園へ向かいました。

後期計画委員の活動の1つです。
大きな声で、呼びかけていまいした。その声は、児童玄関を越えて
校庭にまで響いていました。心意気を感じますね。

「はちみつパン、牛乳、チンゲンサイ塩ラーメン、杏仁フルーツ」

「鶏そぼろ丼、牛乳、焼き豚と野菜のソテー、田舎汁」

小数のひき算の仕方を考え合う学習です。
さすが、いろいろな求め方を自信をもって伝え合っていました。

2年生は、「かさこじぞう」を工夫して音読する発表もありました。間の取り方や群読、小道具も演出の一つでした。
あるクラスでは、「音読をするときの心の動きを一言で表す」を黒板に書いて伝え合っていました　　ドキドキするな・・・
また、あるクラスでは漢字の勉強を一生懸命取り組んでいました。
「漢字は任せて」と自信たっぷりの様子。

1年生は、繰り上がりのたし算の仕方を学んでいました。
１０をつくること？