「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月10日(水)6年生/理科(2)

 各班準備完了のようです。
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10月10日(水)6年生/理科(1)

 6年生の理科のようすです。今日は単元「大地のつくり」の学習で、土砂の堆積のようすを実際に実験してみています。最初に雨樋を使った実験装置に砂や土をセットしています。
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10月10日(水)5年生/算数(3)

 時間と分数は相性がよいようです。「1/2時間は何分間でしょうか?」「1/4時間は何分間でしょうか?」というような具合です。
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10月10日(水)5年生/算数(2)

  5年生は帯分数も出てきています。
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10月10日(水)5年生/算数(1)

 5年生の算数です。単元「分数の足し算と引き算」が終盤を迎えました。自分でじっくり問題練習を進めたり、仲間と交流しながら問題を解いたり、分数をつかって時間を表す方法について習ったりしています。
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10月10日(水)4年生/学活(3)

 授業の後半では、各班の話し合いの成果を発表し合っています。互いに聞き合うことで参考になります。明後日は、今日の話し合いを生かして楽しく行ってきましょう。
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10月10日(水)4年生/学活(2)

 どの班も「校外学習では互いに仲よく協力して行動すること」を重視していました。
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10月10日(水)4年生/学活(1)

 4年生の学級活動です。4年生も明後日の校外学習をよりよいものにするために班ごとに話し合いをしています。
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10月10日(水)3年生/書写(3)

 それぞれ、会心の一枚ができたでしょうか。
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10月10日(水)3年生/書写(2)

 よく集中しています。書写の学習はこの集中した時間を過ごし丁寧に課題に取り組むことにも意義があります。
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10月10日(水)3年生/書写(1)

 3年生の書写のようすです。今日のお題は「力」です。正に力のこもった一枚を仕上げようとしています。
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10月10日(水)1・2年生/学級活動(3)

 明日の夜は早めに寝て、ゆっくり休んで当日に備えましょう。
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10月10日(水)1・2年生/学級活動(2)

 校外学習に向けてのグループでの話し合いのようすです。楽しそうに話し合っています。1年生は小学校で初めてのバス旅行ですね。2年生といっしょに、みんなで仲よく行ってきましょう。
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10月10日(水)1・2年生/学級活動(1)

 1・2年生が合同で秋の校外学習に向けて話し合いをしています。今日はグループ活動に向けて、見学順を話し合っています。今から非常に楽しみですね。
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10月4日(木)給食

10月4日(木)の給食は、「ごはん」「牛乳」「鮭の塩焼き」「じゃがいものなんばんに」「具だくさん味噌汁」でした。美味しくいただきました。

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10月3日(水)給食

10月3日(水)の給食は、「ごはん」「牛乳」「すどり」「春雨サラダ」「ヨーグルト」でした。美味しくいただきました。
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10月2日(火)給食

10月2日(火)の給食は、「こめっこぱん」「牛乳」「わかめとしらすの卵焼き」「焼きそば」「大根サラダ」でした。美味しくいただきました。
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10月4日(木)ハロースクール/3年生(2)

 こちら、3年生の別会場のようすです。本日もたくさんの方に指導に来ていただき、感謝いたします。
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10月4日(木)ハロースクール/3年生(1)

 こちらは3年生の教室です。後期から3年生は2つの会場に分かれて学習しています。
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10月4日(木)ハロースクール/2年生

 こちらも久しぶりのハロースクールです。今日は2年生と3年生の開講日でした。学習ボランティアの皆さんには後期もお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
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