１１月２０日（火）２年生／生活科（１）
２年生が生活科でポップコーンとスイートポテトづくりを行いました。ポップコーンは２年生の学習菜園で実際に穫れたものです。ポップコーン専用の電熱フライパンで加熱をしました。子どもたちは期待いっぱいでのぞき込んでいます。３分ほどでよい香りが立ち上り始め、次々にはじけて膨らみました。（校長）
１１月１９日（月）１年生／生活科（６）
以上、１年生同士による「秋のおもちゃ大会」リハーサルのようすでした。リハーサルながら、元気なお客さんと気のいい店員さんたちによる楽しい時間となりました。２１日（水）には、きっと幼稚園児の皆さんにも楽しんでもらえると思います。
自分たちで遊びを工夫して楽しむこと（場所を選ぶ・道具をつくる・役割やルールを話し合って決める・実際に遊びながら不都合な点を調整していくこと等）は、子どもたちの成長において非常によいことだと思います。身の回りの物を活用したり、限られた場所を生かして活動したりするような経験が、明るく創造的な「生きる力」を培うと考えます。（校長） １１月１９日（月）１年生／生活科（５）
最後にこちらは「つり」のコーナーです。気に入ったものが釣れて、思わずガッツポーズです。
１１月１９日（月）１年生／生活科（４）
続いてこちらは「けん玉」のコーナーです。
１１月１９日（月）１年生／生活科（３）
続いてこちらは「めいろ」のコーナーです。
１１月１９日（月）１年生／生活科（２）
続いて、こちらは「こま遊び」のコーナーのようすです。
１１月１９日（月）１年生／生活科（１）
１年生の生活科「秋のおもちゃ大会」のリハーサルのようすです。１年生は２１日（水）にかぶら幼稚園さくら組園児の皆さんを迎え、おもちゃコーナーを開いて楽しんでもらうことになっています。この時間は交代で、遊びコーナーの店員とお客とに分かれて練習をしています。写真は「まと入れ」のコーナーのようすです。
１１月１６日（金）持久走大会／各学年の力走でした
以上、昨日の掲載（スタートのようす）に続き、各学年の競技のようすをご紹介しました。ひとりひとりの力走のようすをご覧いただければと存じます。（校長）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年男子：力走（５）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年男子：力走（４）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年男子：力走（３）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年男子：力走（２）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年男子：力走（１）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年女子：力走（６）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年女子：力走（５）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年女子：力走（４）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年女子：力走（３）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年女子：力走（２）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／５・６年女子：力走（１）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
１１月１６日（金）持久走大会／３・４年男子：力走（６）
昨日の力走のようすを紹介します。（順不同です）
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