昨日のご参観、誠にありがとうございました。（校長）

　小学校で初めての進級から３週間。何かにつけ１年生のことを気にかけてリードしてくれている２年生。ありがたく思います。小学校で２回目のゴールデンウィークも楽しみですね。よい休日をすごしてください。（校長）

　昨日のご参観、誠にありがとうございます。心より感謝申し上げます。（校長）

　入学からの３週間、はじめての学校生活、力いっぱい進んできました。昨日の授業参観もよくがんばりました。今日から小学校ではじめての連休ですね。お家の方と楽しい時間、よいお休みをすごしてください。（校長）

　昨日の授業参観ではお世話になりました。多数のご参観ありがとうございました。（校長）

　総会終盤、新会長様から前会長様への感謝状贈呈が行われました。旧役員の皆様、お疲れさまでした。（校長）

　平成３０年度ＰＴＡ総会のようすです。平成２９年度の役員様・会員様、誠にお世話になりました。そして、平成３０年度新役員の皆様・会員の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。（校長）

　こちら６年生の教室です。今日は国語の単元「引用して話そう」について成果発表を行っていました。優れた文章や表現を引用することで、自分の考えを力強くまたは分かりやすく伝えることができます。今後の学習活動や作文等にも生かせそうです。（校長）

　５年生の授業参観のようすです。こちらは算数で少数のかけ算について進めています。この時間は「30×2.3」の解き方について考えていました。前半はグループに分かれての話し合いで進み、後半は全体で意見をまとめていました。（校長）

　４年生の授業参観です。今日は国語の「漢字の部首」について学習していました。へん・つくり・たれ・かまえ等、漢字を構成している要素を整理することで、表意文字である漢字に対する理解を深めていました。みんなよく考えて意見を出し合っています。（校長）

　３年生の授業参観はＡＬＴとのＴＴでの外国語活動でした。この時間は、数を尋ねる“How　many？”の表現に親しみ、実際に使ってみていました。子どもたちの盛んな交流もありました。（校長）

　こちらは２年生の授業参観のようすです。今日は道徳に取り組んでいました。題材「くまくんのたからもの」を読んで考えたことを全体やグループで話し合っていました。（校長）

　１年生の授業参観（算数）のようすです。今日はこれまでに習った「１０までの数」についてのおさらいが中心でした。教科書の課題（絵）を見て、その数を数えて数字で書き表しています。写真は数えた結果を発表しているところです。（校長）

　本日、保護者の皆さまには、本年度第１回授業参観及びＰＴＡ総会・学級懇談会に多数ご参加いただき、誠にありがとうございました。
　新年度開始より３週間となりましたが、入学・進級後、着実に歩んでいる子どもたちの姿をご覧いただけたことと思います。
　また、ＰＴＡ総会・学級懇談会では円滑な審議、積極的な意見交換をしていただくことができました。併せて御礼申し上げます。
　今後も本校ＰＴＡ活動や学校行事へのご参加・ご協力のほど、何卒よろしくお願い申し上げます。（校長）

　みんな集中して問題に取り組んでいます。テストも間近でしょうか。（校長)

　お待たせしました。こちら６年生です。単元「対称な図形（線対称・点対称）」も大詰めです。少人数指導で安心して学習しています。（校長）

　互いの意見・考えを出し合う（交流）ことはすばらしいことです。みんなで答えを探ろうとする気持ちや姿勢に価値があります。（校長）

　こちらは５年生の国語です。教材文をいくつかの場面に分ける分け方について話し合っています。みんな友達の発表をよく聞いています。（校長）

　ノートの使い方が分かってくると、自分で学習のまとめをするのが楽しみになってきます。（校長）

　お手本では、ある程度余裕をもたせて１ページを使っています。説明を聞いて「なるほど」という表情です。さっそくお手本を見習ってやってみます。（校長）