４月１７日（火）６年生／全国学力・学習状況調査（２）
こちらは、１校時の「国語Ａ」のようすです。（校長）
４月１７日（火）６年生／全国学力・学習状況調査（１）
本日は、６年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。
１校時＝国語Ａ・算数Ａ、２校時＝国語Ｂ、３校時＝算数Ｂ、４校時＝理科、そして、５校時は質問紙調査を予定しています。（校長） 
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（１０）
以上、モーニングチャレンジのようすでした。次回も元気に走りましょう。（校長）
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（９）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（８）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（７）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（６）
同じくモーニングチャレンジのようすです。早速、１年生も交じって走っています。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（５）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（４）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（３）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（２）
同じくモーニングチャレンジのようすです。
４月１７日（火）モーニングチャレンジ（１）
今朝のモーニングチャレンジのようすです。業前の時間を利用しての主体的な体力づくりとして行っている運動です。子どもたちはトラックを走った回数をもとに、頑張りカードに記録をして自分の励みとしています。（校長）
４月１２日（木）〜１６日（月）下駄箱お見事（３）
自分の靴やトイレのサンダルをそろえることは、生活習慣を律することであり、同時に自分の物もみんなの物も大切に扱うことにもつながります。（校長）
４月１２日（木）〜１６日（月）下駄箱お見事（２）
同じく下駄箱お見事です。
４月１２日（木）〜１６日（月）下駄箱お見事（１）
最近の下駄箱のようすから、靴がていねいにそろえて収めてあってものをいくつか紹介します。（校長）
４月１６日（月）本日の給食（３）
本日の給食のアップです。
４月１６日（月）本日の給食（２）
本日の給食のアップです。
４月１６日（月）本日の給食（１）
本日の給食です。今日は『入学・進級お祝い献立』として「赤飯・ごま塩、鰆（さわら）の西京味噌漬け、干し大根のサラダ、若竹汁、牛乳」でした。今日もおいしくいただきました。（校長）
４月１６日（月）６年生／国語：図書室（３）
本校図書室の蔵書充実（寄贈）、室内環境整備、読み聞かせ等にご協力くださっている皆さまにあらためて感謝申し上げます。（校長）
４月１６日（月）６年生／国語：図書室（２）
みんなマナーよく集中しています。声ひとつありません。（校長）
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