同じく、全体説明のようすです。

　みんな、よい表情をしています。

　みんな集中して聞いています。

　昨日の６校時に本年度第一回の鼓笛全体練習を行いました　６校時に定刻より早く集合完了、引き締まった雰囲気の中挨拶をして授業開始となりました。合言葉は「やる気とチームワークです」。最初に担当教諭からの説明を聞き、その後パートごとに分散しました。本年度も力を合わせてよりよい演奏を創りあげてていきたいと思います。（校長）

　本日の給食のアップです。

　本日の給食です。メニューは「チキンカレー、麦ごはん、ツナサラダ、オレンジ、牛乳」以上です。今日もおいしくいただきました（校長）

　とにかくすてきな本がいっぱいあります。また、図書室の環境もボランティアさんたちのご協力でいつもきれいです。ありがとうございます。（校長）

　夢のような世界、怖い世界、不思議な世界、心温まる世界等、いろいろな世界にひきこまれています。（校長）

　本は心と頭の栄養です。いっぱい読みましょう。

　書架を回って本を選ぶのは楽しいものです。

　手続きが済んでいる子はすでに集中して読んでいます。

　こちらカウンターです。図書館指導員に貸し出しデータを入力してもらいます。

　５校時、１年生の図書室利用のようすです。前回に続いてみんな楽しみにしていました。手続きを済ませた後は、みんな仲よく読んでいます。（校長）

　みんなでひとつの作品を仕上げていくのは楽しいものです。これからも造形あそびをたっぷり楽しんでいってほしいと思います。（校長）

　色を工夫してカラフルなたまごができました。

　自分の机で「たまごのから」や「部品」をつくっている子もいます。

　たまごのからがカラフルです。

　５校時、２年生の図工のようすです。今日のテーマは「ひみつのたまご」です。自分の写真も使いながら、楽しい創作活動をしていました。（校長）

　理科は「五感」をはたらかせて学ぶ教科です。身の回りの事象に興味をもち、様々な変化に気付き、その仕組みを考えていきましょう。（校長）

　種子の観察から様々な意見が出されています。