６年生も卒業まで３ヶ月となりました。柔軟な姿勢で視野を広くもち、小学校でのいろいろな学びを今後につなげてほしいと思います。（校長）

　各班、興味深そうに、豆電球を点けたり、電子オルゴールを鳴らしてみたりしていました。何事も、実際に触れてみることは大切です。

　こちらは６年生の理科の授業です。単元「電気と私たちのくらし」を進めています。この時間は、手回し発電機を使っての発電を体験していました。

　途中、教科書を参考にするために全員で読み込んでいます。この場面では音読を活用しています。将来に渡り情報社会において主体的に判断・行動できるようになってほしいと思います。

　５年生の社会科のようすです。単元「情報社会」の学習を進めています。医療現場に関する情報ネットワークを題材に情報の活用について話し合っています。

　同じく４年生の算数のようすです。こちらはハロールームでの学習のようすです。こちらも練習問題に進んでいます。小数点の位置に気を付けていました。

　こちらは４年生の算数です。小数と整数のかけ算について学習しています。例題は、「１.７×２８」でした。例題をみんなで解いた後、各自で練習問題に取り組んでいます。

　どのチームも仲よく進めていました。運動を通して、仲間同士で協力することやコミュニケーションを図ることも学んでいます。

　チームごとに円になってのパス練習のようすです。

　３年生の体育のようすです。今日は前回に続き体育館でボール運動（ポートボール）です。準備運動や集団行動がしっかりできています。

　膝（knees）や爪先（toes）も出てきます。

　２年生の外国語活動です。今日は体の各部を表す言葉に親しんでいます。写真は、ＡＬＴの英語を聞き取り、その部分を触るゲームのようすです。

　じっくり準備をしてよい作文に仕上げましょう。

　列に並んでいる子も机に戻って案を練っている子も自然な交流をしています。

　１年生の国語のようすです。単元「思い出して書こう」に取り組んでいます。この単元では、この一年を振り返り、思い出深い出来事を材料に作文をまとめます。今日は、どの出来事について書くか選び、それに合った題名を考えています。ノートに案を書いた子に担任がアドバイスをしています。ＴＴの学校支援員の方は机を回ってアドバイスをしています。並んでいる子も仲よく待っていました。学級集団として、４月のころに比べいろいろな面で成長していることを感じます。

　本日の給食のアップです。

　本日の給食のアップです。ちなみに今日は「豆料理の日」です。

　本日の給食です。メニューは「鯖のみそ煮、上州きんぴら、呉汁、ご飯、牛乳」以上です。今日もおいしくいただきました。

　ものづくりを通しての交流はよいものです。自分のアイデアを生かして仕上がりを楽しみにしながらこつこつ進めていきましょう。（校長）

　本日の午後、６年生は図工の作品づくりを進めていました。本日の内容は３学期前半の課題のテープカッターラックの制作です。多くの子がメインの絵柄を入れる部分のデザインをしていました。