「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

12月5日(水)きれいな学校(8)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(7)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(6)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(5)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(4)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(3)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(1)

 本日の掃除のようすです。
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12月5日(水)きれいな学校(1)

 本日の掃除のようすです。子どもたちが、それぞれの持ち場でがんばっています。
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12月5日(水)本日の給食(2)

 本日の給食のアップです。

12月4日(火)きれいな学校(2)

 それぞれ、縦割り班でチームワークよく進めています。
 1、2年生の子たちも4〜5年後にはりっぱな班長や副班長になっていることと思います。よい伝統を大切に守っていきましょう。
 今日も学校がきれいです。(校長)
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12月4日(火)きれいな学校(1)

 こちらはそうじのようすです。教室、廊下、流し場、トイレ、校庭、体育館、特別教室等、みんながんばっています。今日の記録はわずかですが紹介します。一部ピンぼけですみません。(校長)
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(10)

 以上、今朝のモーニングチャレンジのようすでした。みんな気持ちのよい汗がかけたようです。(校長)
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(9)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(8)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(7)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(6)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(5)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(4)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(3)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月4日(火)モーニングチャレンジ(2)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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