６年生 学習の様子（社会）
間違いの多かったところを見直し、確認しています。 手洗い（７月１３日）
念入りに洗います。 間隔をとって待ちます。 １年生 学習の様子（７月１３日）
書写ノートをていねいになぞります。集中して取り組んでいます。 体育 前時は、ミニハードルを使ってジャンプをしましたが、今日は、ラダーで、細かい足運びをしていました。 ２年生 学習の様子（７月１３日）
７８０がどんな数か説明しよう ７８０は、７００と８０、 ７８０は８００より２０小さい数です ７８０は１０を７８個あつめた数です 数直線で確認しながら７８０という数について考えました。 生活科 どんな生き物がどこにいたかな？ ３年生 学習の様子（７月１３日）
鑑賞「メヌエット」を聴きました。なめらかなかんじの所と元気のよいかんじの所がでてきました。なめらなか感じがするのは、なぜかな？元気よく感じるのは、どうしてかな？ 指揮をしたり、体を揺らしたりして、曲想を感じ取っていました。 国語 ２年生で習った漢字を使って文章を書きました。学習したつなぐ言葉を使って、文章を続けて書きました。 ４年生 学習の様子（７月１３日）
９０度より大きい角の学習、まとめの練習問題に取り組んでいました。集中して問題を解いていました。 ５年生 学習の様子（７月１３日）
沖縄県のキャッチコピーをつくろう 沖縄県の文化や観光等学習してきたことを整理し、キャッチーコピーを考えました。 ６年生 学習の様子（７月１３日）
ＡＬＴが日本の文化について英語で話します。 何を話しているのかな。季節のこと、行事のこと等話します。 お花見、お月見、花火・・・ 春夏秋冬、秋は、ＵＫやニュージーランドとアメリカ合衆国では、異なった言い方でしたね。 ７月１３日の給食
切り干し大根には、椎茸の味がしみていてよい味でした。焼き魚に汁物、和食のよさを味わいました。６年生はとてもよく食べていました。 食育コーナーでは、１日に必要な水分量について掲示してあります。みなさんは、どのくらい水分をとっていますか。暑くなり、熱中症の心配な時期です。こまめに水分補給をしましょう。 靴そろえ
本校のスローガンです。高学年がきれいに揃うようになりました。 低学年の玄関では、３年生がお手本です。全校でしっかり揃えていけるようにしていきます。 休み時間の様子（７月１３日）
午前中はよく晴れていたので、外で元気に遊ぶ児童が多かったです。 図書室から
面白そうな本がたくさんあります。ぜひ読んでみてください。 保健委員会（７月１０日）
保健委員の子どもたちが、各学年の結果をまとめ報告します。 今日は、家庭科室で練習をしていました。 １年生 図工作品
粘土の作品が飾ってありました。 せんろのまち、ジェットコースターなど作品名がついています。 ４年生 図工作品
たちあがれ！ねん土の作品です。 休み時間の様子（７月１０日）
７月１０日の給食
ズッキーニやたまねぎ、しめじなど野菜がたっぷり入っていました。コーンと枝豆のサラダは、彩りもよく美味しくいただきました。 食育コーナーは、昭和２０年頃の給食です。今のみなさんの給食と比べるとどうですか。 １年生 学習の様子（７月１０日）
ミニハードルを使って、リズムよく両足で跳びます。 １年生 学習の様子（７月１０日）
金魚すくいをしているね。２ひきすくうと・・・ 金魚の数はへるね。 金魚と同じ数のブロックを操作して確認しながら考えます。 ２年生 学習の様子（７月１０日）
上下、左右、内外・・・反対意味の熟語など学習していました。 算数 １０００より３００小さい数は？ １０００より７０小さい数は？ １０００より１小さい数は？ 図や数直線を見て確認しました。 |
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