毎月第１火曜日は朝礼です。コロナ感染予防のため、校庭でソーシャルディタンスをとって行いました。校長からは、自転車の乗り方や登下校の歩き方など交通事故に遭わないための話しでした。また、昨年度取り組んだ「群馬県体力優良賞」の表彰を行いました。素晴らしいことに本校は、「体力優良賞交付率優良校」として選ばれました。今後も体力向上のため体育の授業を中心に頑張っていきます。

　今日の給食は、「ごはん」「給食」「夏野菜カレー」「ごぼうサラダ」「小玉スイカ」でした。おいしくいただきました。

　「うめぼしのはたらき」という説明文の学習です。今日は、「中心となる文とそれを説明する文を見分けよう」が目標でした。３年生にもなると説明文の読み取りも難しくなってきています。それでも子どもたちは勉強することの面白さを実感しているので、授業をたいへん頑張っています。

かたかなで書く言葉について、「外国から入ってきた言葉」「「外国の地名や人の名前」「動物の鳴き声」などに仲間分けをしていました。担任の発問に対して、進んでの発言が目立っています。問題文もよく理解できています。２年生、頑張っています。

　今日の給食は、「ツイストロールパン」「牛乳」「和風きのこスパゲッティ」「グリーンサラダ」「オレンジ」でした。おいしくいただきました。

　漢字辞典の「部首索引」「音訓索引」を使って、漢字の読み方、意味などを調べていました。全員が一生懸命に調べていました。国語辞典と同様、漢字辞典の使い方にも慣れ、言葉や漢字の知識を高めていきましょう。

　今年度初めての体育集会です。まずは、体育集会における全校児童が揃ったときの整列の仕方です。コロナ感染予防のため、通常の間隔よりさらに間隔を開けての整列を行いました。さすが馬庭小の児童です。すぐに並ぶことができました。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「ししゃもフリッター」「ゴーヤチャンプル」「もずくスープ」でした。おいしくいただきました。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「麻婆ナス」「春雨サラダ」「チーズ」でした。おいしくいただいました。

　新しい月になりました。毎月１日は、地域の区長様、民生児童委員様をお迎えして本校児童会の子どもたちと一緒にあいさつ運動を行っています。休校が続いておりましたので、今年度初めてのあいさつ運動です。感染予防のため、マスクをしてのあいさつ運動ですので、なかなかお互いの声が聞こえないところもありましたが、心は伝わっていました。早く、マスクが取れて、元気な声で挨拶ができるようになるといいですね。

　今日の給食は、豆料理の日として、「ナン」「牛乳」「豆入りキーマカレー」「キャベツとブロッコリーのサラダ」「フルーツヨーグルト和え」でした。おいしくいただきました。

　今日の給食は、「なめし」「牛乳」「いりどり」「大根ときゅうりの塩昆布和え」「かぶら汁」でした。おいしくいただきました。

　今日は、道徳教科書の「転校生がやってきた」を使って、「いじめ」をなくす方法を考えました。５年担任は、道徳授業を得意としており、特に今日の授業では、子どもたちにたくさん考えさせる「考える道徳」を行いました。授業の最後は、「二度といじめを起こさないようにするためにどんなことが大切か」全員がじっくり考えを深めていました。深めたことを今後の生活に生かせるとよいです。

　群馬県について学習を進めています。今日は、「群馬県の産業について沙羅部手まとめよう」がめあてです。高崎市の３，４年生は「のびゆく高崎」をつかって、地域学習に取り組んでいます。本日も「のびゆく高崎」を使いながら、群馬の産業について調べていました。４年生も毎時間真剣に授業に取り組んでいます。

　クラス全員で考えたクラス目標を作成していました。一文字ずつ自分たちで書いたものを糊で模造に貼り、立派なクラス目標ができました。担任は毎日、子どもたちがやる気になるよう、分かりやすく話をしています。子どもたちも毎日の学校生活にやる気を持って取り組んでおり、この１ヶ月でとても成長しました。

　今日の給食は、カムカム献立として、「せわりコッペパン」「牛乳」「ウインナーケチャップソースかけ」「アーモンドサラダ」「ペンネと豆のトマトスープ」でした。おいしくいただきました。

　３４年生を対象に、和田橋交通公園の皆様をお迎えして、自転車安全教室を行いました。例年は、和田橋交通公園に出向きますが、コロナ感染防止の観点から、学校で行いました。子どもたちは、改めて正しい自転車の乗り方について、学べました。最後は、大型車の内輪差について、実際にバスを使って見ることができました。和田橋交通公園の皆様、たいへんありがとうございました。

　「低い土地のくらしの様子」について学習しています。教科書では、岐阜県海津町を扱っております。さらに、今日の学習は、海津町の土地の様子やそこに住んでいる人達の生活について考え、学習課題を作ることが今日の目標でした。５年生になると、自分で学習課題をつくり、その課題解決に向けて、どのように学んでいくかも自分で考えていきます。まさに、主体的な学習です。

　朝活動では、児童会による「いじめ防止集会」を行いました。今日は、各クラスで考えたいじめ防止スローガンを児童会から発表しました。各クラスの代表スローガンを今度は、全児童で選び、学校のいじめ防止スローガンとします。馬庭小では、いじめが絶対に「おきない」「おこらない」「おこさせない」ために、児童主体にいじめ防止活動に取り組んでいます。なお、今日の集会もコロナ感染防止のため、校庭でソーシャルディスタンスをとりながら行いました。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「さわらのさいきょう焼き」「チンゲンサイともやしのおかか和え」「えび団子汁」でした。おいしくいただきました。