運動発表会は延期となり、金曜日の通常授業となりました。２年生は、「おもちゃフェスティバル」に向けての準備を行っていました。子どもたち一人一人が創意工夫し、みんなが楽しめるものを作製していました。とても楽しいおもちゃフェスティバルになりそうです。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「チキンソースカツ」「いかくんサラダ」「チンゲンサイの中華スープ」でした。おいしくいただきました。

　「月の形が日によって変わるのはなぜだろうか」という課題を解決するために、ボールを月、電灯をを太陽に見立て、電灯の光をボールに当て、ボールの光が当たっている部分がどのように変化していくか調べました。課題に対して「雲がかかるから」と予想している児童が多かったですが、実験を通して太陽と月の位置関係の変化があることを突き止めることができました。自分の体で体験し、実感することが理科の面白さです。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「さけの塩焼き」「切り干し大根煮」「だまこ汁」でした。今日もおいしくいただいました。

　９月１４日（月）から今日まで、群馬大学共同教育学部の１年生が学校の教員になるための第１段階としての学校での体験学習を行いました。写真は、１週間の学習が終わっての感想と挨拶をしているところです。子どもたちにも積極的の声を掛けたり、担任の仕事を手伝ったりして、教員の仕事の面白さを感じ取ったことと思います。教員はとてもやりがいのある職業です。夢をあきらめずに頑張ってほしいと願っています。１週間たいへんお世話になりました。

　校歌の練習をしていました。今年は、コロナ感染拡大防止の観点から、なかなか校歌を歌う機会がありませんでしたが、運動発表会では、校歌を歌うこととしました。担任の伴奏に合わせしっかりした校歌を歌うことができました。

　４年生教室前の廊下には、４年生の児童が描いたいじめ防止ポスターが掲示されています。本校でも児童会を中心にいじめ防止に全力で取り組んでいます。世の中からいじめがなくなることを常に願っています。

　今日の給食は、「しょうゆラーメン」「牛乳」「ぎょうざ」「フルーツ杏仁和え」でした。今日もおいしくいただきました。

　運動発表会に向けての練習です。３種競技の練習です。長縄跳び、ラダー跳び、輪投げなどです。ラダー跳びは、普段の体育でも取り入れているので、子どもたちは、難なく跳べています。子どもたち自身もコロナ感染を防ぐ努力をしつつ、運動発表会に向けて着実に力をつけています。

　運動発表会の閉会式練習を行いました。閉会式は運動発表会当日には行わず、後日、行います。短い時間での練習でしたが、全児童、しっかり練習に取り組むことができました。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「チキンカレー」「海藻サラダ」「オレンジ」でした。おいしくいただきました。

　「太陽とかげを調べよう」の学習です。今日は、学校の屋上で多様の向きとかげの向きについて観察を行いました。今日は曇りがちでしたが、３年生の児童が屋上に上がったとたん、太陽が雲から出てきました。きっと普段のおこないがよいからでしょう。

　国語の授業の始まりは、「かぞえうた」を声に出して読んでいました。とても上手に読めていました。また、担任から声の強弱についても話があったとき、その話をきちんと理解して読むこともできました。きちんと声を出して読むことも国語では大事なことです。

　ことらは若田浄水場での様子です。

　４年生が高浜クリーンセンターと若田浄水場に見学に行ってきました。私たちの生活に欠かせないことについて、どのようなことが行われているのか、自分たちの目で確かめることはとても大切なことです。高浜クリーンセンターの皆様、若田浄水場の皆様、お忙しい中、たいへんありがとうございました。

　今日の給食は、カムカム献立として、「ごはん」「おかかふりかけ」「牛乳」「カムカムあげ」「キャベツときゅうりの浅漬け」「豚汁」でした。今日もおいしくいただきました。　　　なお、今日から牛乳のパッケージが変わりました。パッケージが変わったためか、牛乳も美味しく感じました。栗本牛乳様、いつもありがとうございます。

　念流の授業です。５年生もだいぶ慣れてきました。６年生も５年生に丁寧に指導できています。授業後は、この１週間、体験学習に来ている学生に、馬庭念流の歴史や本校での授業の取組などについて講師から話をしていただきました。

　児童会から呼びかけたペットボトルキャップがお陰様でたくさん集まりました。児童会が中心となって、昼休みに仕分けしました。たいへんありがとうございました。

　今日の給食は、「食パン」「チョコクリーム」「牛乳」「ハンバーグトマトソースかけ」「コールスローサラダ」「コンソメスープ」でした。おいしくいただきました。

　ローマ字の書き方の学習です。担任が板書したことを参考に、自分のローマ字ノートに練習していました。読めることと同時に書くことも大事です。たくさん書いて覚えていきましょう。