１年生 学習の様子（７月１０日）
金魚すくいをしているね。２ひきすくうと・・・ 金魚の数はへるね。 金魚と同じ数のブロックを操作して確認しながら考えます。 ２年生 学習の様子（７月１０日）
上下、左右、内外・・・反対意味の熟語など学習していました。 算数 １０００より３００小さい数は？ １０００より７０小さい数は？ １０００より１小さい数は？ 図や数直線を見て確認しました。 ３年生 学習の様子（７月１０日）
トンボやバッタなどさなぎにならないもの、チョウのようにさなぎになるものを図鑑を使って調べていました。 ３年生が育てているアゲハチョウもずいぶんさなぎになりましたね。 ４年生 学習の様子（７月１０日）
浄水場では、どのように水をきれいにしているのか、安全な水を届けるためにどんな工夫をしているのか学習しました。 ５年生 学習の様子（７月１０日）
ＡＬＴが校時表のお話をします。月曜日の１時間目は国語で〇〇先生です。２時間目は理科で、〇〇先生です。校時表を完成させていきます。 社会 沖縄を訪れている観光客の数のグラフ資料を見ます。グラフから増えていることが分かります。今日は、沖縄県には、多くの観光客が集まるのか学習していきます。 ６年生 学習の様子（７月１０日）
挿絵をもとに、ＡＬＴの先生の話をききます。 テーブルの上に猫がいて、ベーコンがあって・・・ 算数 分数のかけ算の練習問題に取り組んでいました。 理科 血液のはたらきについて学習していました。 ４年生 学習の様子（７月９日）
立ち上がれ！ねん土 粘土の立たせ方や表し方を工夫して作りました。 板を作ったり、ひもから作ったり、大きな塊から作ったりと子どもたちは工夫していました。 ５年生 学習の様子（７月９日）
人権ポスターを描きました。 命の大切さやみんなで仲良く等、それぞれ自分の考えたテーマの標語を入れて描いています。 ６年生 学習の様子（７月９日）
計算のきまりは、分数のときも成り立つか調べよう ２５×４のところに着目したり分配法則を使ったりして、簡単に計算できる方法を考えました。 ７月９日の給食
カレー風味の焼きそばでした。背割りコッペパンに挟んで食べます。わかめスープはわかめとエノキダケ、にんじんの入ったスープでした。 大正の頃の給食は、一品で栄養がしっかりとれそうです。 給食の様子（７月９日）
２年生 学習の様子（７月９日）
休み時間の様子
３年生 学習の様子（７月９日）
答えが９０００になるたし算の式を作りました。 式の作り方を考えます。 一の位、十の位、各位がどうなっているか調べました。 考えた式を発表しました。 １年生 学習の様子（７月９日）
折り紙を折って、切って、開くと・・・ 模様ができました。はさみをじょうずに使って細かい模様を作っていました。 ２年生 学習の様子（７月９日）
数のまとまりについて学習しました。 ２３０は１０をいくつあつめた数かな。 １００を２枚と１０を３枚 数カードを使って確認します。 １００を１０のカードにかえて・・・ まぼろしの花
全員の「まぼろしの花」が揃いました！思い思いの花が咲いています。代表者の作品は高崎ウエストワンビルに飾られています。
７月８日の給食
そぼろごはんは、ショウガがきいていておいしくいただきました。よく見ると、ひき肉の中に細かく刻んだ大豆が入っていました。ぐだくさんみそしるには、大根、ごぼう、にんじん、豆腐、じゃがいも等たくさん野菜が入っていました。 食育コーナーの給食の歴史をみると、明治２２年の最初の給食は、おにぎり、塩鮭、菜の漬け物です。お家の人が食べた給食のお話を聞いてみてはどうでしょう。 ３年生 アゲハの様子
のぞき込んでいたら、逃げ出した幼虫がここにいますと教えてくれました。 廊下の壁のところで、さなぎになるようです。羽化するのが楽しみですね。 図書室にて
昨日「図書クイズ」が配られました。 図書委員会の人が低、中、高学年それぞれに合わせた本を選び、クイズをつくってくれました。 休み時間には、クイズを解くために、図書室に本を探しに来た人がいます。図書委員さんに本のある場所を聞いていました。廊下に並んでいる課題図書もずいぶん貸し出し中になっています。 |
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