☆幼児
　今年度は、行事や小集団指導が思うようにできない半面、通級児とゆっくり過ごす時間があります。通級児も、自分の話を最後まで聞いてくれる、自分のしたい遊びにとことん付き合ってくれる、この時間だけは先生を独占できると楽しみにしてくれているようです。

☆小学生　
　今年の「秋祭り」は制限のある中での活動になっています。それでも、実際のお店のように買い物を楽しむことができるので、買い物経験の少ないお子さんには新鮮なようです。目をキラキラさせてくじの景品を見る子どもたち…。こちらまで幸せな気持ちになります。

☆中学生（堤ヶ岡教室を含む）　
　今年度の保護者懇談会は参加者を卒業生と３年生の保護者とし、教室ごとに実施しました。短時間でしたが充実した話し合いができました。さて、２学期は「誰かのために」と「つながる」をテーマに指導中です。

　中央教室付近には、遊歩道や近くに公園もあり、比較的自然に恵まれています。そうした自然を来室者の方々に感じてもらえるよう職員が玄関を飾っています。ススキやクルミ、また、季節を表す折り紙などです。

　大きさの違う８種類のクモを作成し、数名の子どもたちで３階廊下の天井に吊したり、木箱の陰や掲示板の裏に隠しました。これを小さな子どもたちが探しています。８種類見つけられた子は担当職員に報告すると手作りの折り紙やスーパーボールをもらえます。８種類探し当て、そのご褒美を受け取る子どもたちは笑顔になっています。

　通級指導教室は、教職員研修の一つに班別事例研究会を実施しています。２学期は６回開催します。今年は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、各教室ごとにおこなってきました。中央教室は幼児班、小学生班３班、中学生班です。一人が事例を提供し、他の方から効果的な支援などの意見をもらい普段の指導に生かしたり、指導力の向上に努めたりしています。また、外部から講師（スーパーバイザー）を招聘し、班に入っていてもらい、専門的なアドバイスをいただくこともあります。